事奉心得

立志事奉——文宣营的学习与造就

写作组学员 月

文章

在新分页中从教会的电子图书馆打开。

撰文/写作组学员 月|圣灵月刊577期-2025.10|主题/你们发白,我仍怀搋

7月时,在《圣灵》月刊中看见文宣营的活动信息,确认8月事工与课程日期并无冲突后,决定再次报名参加写作组。印象中,在8月3日报名截止的前一晚,逼着自己完成事前作业。

台风天蒙神保守

原定8月14日一早搭车前往总会,但前一天早祷后,与同灵们聊着杨柳台风的动向,大家建议我当天就应出发,免得受到风雨影响。接近上午11点时,台风威力已越来越强。12点左右出门时,沿路多处已有树枝掉落、树木倒向马路,十分可怕。

到了车站后,满心感谢神保守我们一路平安。然而,站务人员却表示今天没有火车;直到看见“全面停驶”的消息,我才反应过来。退换票手续办妥之后,我赶紧连络先生再绕回来接我。等待过程中,感觉身体被强风吹得摇摇晃晃,难免恐惧担忧,但随即心中祷告,求神看顾所有风雨中外出的弟兄姐妹与家人,都能出入平安。

平安抵达总会

8月14日一早出门,见天气晴朗、阳光普照,内心特别感动与开心。这回一心想到总会学习的毅力与积极,出乎意料之外,也自我提醒要以喜乐的心从零开始。到了总会门口,心中不禁默念“哈利路亚”。

回想经历台风登陆、狂风暴雨中开车前往车站的情景,满心感谢神保守我们夫妻俩,也让我能在原订时间抵达总会,与各地同工再次齐聚学习。

这次的写作组很特别,有三位来自沙巴的文宣同工一起参与。文宣处处负责李执事勉励:“我们都不是专业的,却是神所要用的。”

课程中,授课传道虽然已讲解方法,也鼓励我们试着写下新文章,但当同工们开始实作时,我的脑袋仍是一片空白,似乎还需要时间理解;加上肉体的疲惫,更是难以思考,只能从报名时缴交的作业着手修改、补充内容。在写作过程中感到有些压力,深感自己还有许多不足,需要多加学习。

课堂学习的深刻印象

1.宣道与卫道的末世书写

圣经多次提醒我们“要写下来”──;、19,十四13,十九9,二一5。可见记录是何等重要,也是信仰的传承。小妹曾经写下见证,为了让孩子们学习时常数算恩典,也让更多弟兄姐妹看见主与我们同在。姐夫曾说:“多看见证能增加信心。”后来发现自己也很喜欢阅读见证,看神如何以大能的手拯救祂的儿女,也因此更加激励自己努力祷告、倚靠神。

长期浏览 Facebook 代祷网与 LINE 上的代祷消息,虽然看到人生充满许多苦难与病痛,却也看见神的慈爱不离开,恩典也始终围绕着我们()。天父一直在等候,拥抱每一位属神的孩子。

2.末世的媒体识读与生产

若没有媒体识读能力,思绪容易被大量信息、留言甚至流言所左右。我们必须学会辨识背后的意识型态,洞察其中是否有属灵的工作(参:)。现今常见的“宇宙、能量、磁场、觉醒、水晶、日月星辰、矿石”等概念,可能都是人想挑战神的表现,应当谨慎。禅绕画、曼陀罗,与部分漫画创作中与真理冲突的内容,也会成为魔鬼影响思想的工具,我们应避免接触。

教会的图文创作者也当存敬虔之心,在追求视觉效果的同时,也要思考是否合乎真理的教导。在色调、素材的选择上,都要反映出光明之子的身分,传递出福音的美好信息。作品风格与笔触往往与设计者的信仰相关,设计者是否被圣灵充满,也会在作品中展现出来。有些海报设计背后隐藏着其他宗教意涵,弟兄姐妹当谨慎,免得不小心得罪神。身处末世,我们当有敏锐的属灵分辨力()。

写作组的讨论分享与造就

1.文字里要有生命

写作必须有神的话语与圣灵的感动在其中。或许从未想过自己有一天会成为文字宣道的工人,但当神要使用我们,祂就必动工,带领我们写出能造就人的文字。(同工回馈:确实在祷告后,从无到有,渐渐成长。)

2.为迷羊祷告

团契成立后,重新找出超过20年未见的契员名单,将软弱与迷失的羊群放在祷告中。主会借着各样环境引导人,使生命更加丰盛。深刻体会“住在主爱中”与“迷失在外”的差别,但神不撇弃任何一只羊,祂会去寻找迷失的羊,直到找着。(同工回馈:要不住为迷羊祷告,因为神的羊必听神的声音。)

3.生命的风浪

人生必然遇上风浪,但不要忘记主耶稣也和我们同在一条船上。因此不要失去信心,也不要惊慌胆怯;当刚强壮胆,忍耐、持守,因为一切都在神的掌握和保守之中()。在主的引领之下,狂风巨浪必然平静。(同工回馈:主的恩典够用,要专心倚靠神,使心坚固。)

4.将目光转向神

不要被眼前的景况动摇信心。若只专注于世界的不公,容易愤怒甚至跌倒;我们应该转眼仰望神,并且亲近祂。(同工回馈:不要让自己陷入情绪里,应当思想神的话,参“”。)

5.灵巧如蛇,驯良如鸽

耶稣教导我们,在事奉中既要有蛇的灵巧──精明、机警、有见识,对环境有敏锐的洞察力、懂得待人处事的技巧,内心与品格也要如鸽子驯良──纯洁、单纯、温驯,凡事为人着想。

读经、灵修与文字事奉

读经时,要一字一句细读经文,深入思考其意,并从上下文观察对比与寻找答案。从事报道文学的写作时,要让人明白事件的全貌;进行田野深描,则可带入更多情感,例如描写“一同祷告,把心交托给同在船上的主”,传达出渴慕的心、主丰盛的慈爱,以及应许的圣灵浇灌,充满在风雨中的方舟里。

文字事奉本身就是传福音的一种方式。神带领我们走在这条圣工的道路上,我们应书写出神的生命,成为内在动力的来源。事奉需要力量,不只是肉体,更需要心灵的力量,特别是学习如何怀抱平静安稳的心。文宣事工虽是静态,但更需要谦卑敬虔、看重属灵生活,才能成为合神心意的工人。

结语

一位姐妹对我说,明年要再相约一起参加,还叮咛我不能抛弃她!我笑着回应:“您也不能抛弃我啊!”虽然一个在北区,一个在南区,但灵里却能在爱中彼此链接,喜乐相聚,共沐主恩。

感谢授课的刘传道、文宣同工的付出,以及总会的爱心接待,愿神记念并赐福您们。祈求神带领我们,都能将所学与领受,善用在各地教会的圣工上,荣神益人()。

文宣营花絮视频:https://www.tjc.org.tw/event/video?tag=15&page=1&collapse=15

经文

;;;;;;;;;;

相关内容

内容来源

教会的电子图书馆,第 55777 号。