提到“读书”，你会联想到什么﹖“考试”﹖“压力”﹖“枯燥”﹖还是“哦！拜托！我好不容易才毕业，解脱书本的束缚，别再跟我谈什么读书了！”
没错，我们从小生活在文凭主义的压力之下，鲜少有人不把读书当成是件“苦差事”的。打从会认字开始，大大小小的考试便接踵而至。上了国中之后，更可以说是，连别人对“我”这个人的人格与价值评定，都会受考试成绩的影响。什么“万般皆下品，唯有读书高”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，说穿了，常常不过是“考试求取高分，顺利获致文凭，让自己跟家人颜面有光”的一种社会规则。但，这往往容易使人迷失在追逐表面成就的洪流里，忘却了读书对“自己”本身真正的意义与价值何在﹖
我们都知道，人生不只是今世，将来还有永生。所以人一生努力的目标，大抵可总括为两大类：其一是对今生生活的经营；其二则是对来世永远生命的追求。前者的基础是社会技能（谋生工具）；后者的根本则是先竭力追求认识神，而后推及于人（灵修自己、关爱他人、传扬福音）。在世的生活需要书本或技能做为后盾，这是不变的事实，在此不多陈述。至于基督徒，要追求认识神，要传扬福音，努力的方向有很多，而读书便是其中之一项紧要功夫。要认识神、明白真理，自当多研读圣经，勤加聚会，充实属灵知识；而要传福音，则除当具备属灵知识外，人际交往之知识亦不可少。近来笔者更深深体会见识广博之于人际交往顺利与否也有影响力。试想，能和他人聊共同的话语且相谈甚欢，不也有助于彼此关系的增进并化解初识的困窘尴尬﹖此外，多方阅读亦有助于文笔表达能力的修练，将来或可协助文字传道工作，实助益良多。圣经人物中的摩西、大卫、所罗门或保罗之辈，均属博学多闻之士，现今我们所读的重要经义或隽永佳句多出自他们的手笔，有了这些历史文献的产生与流传，使我们后世的信仰也有了具体的依据及根源足资追溯。由此可知，阅读及阅读所衍生的效益，是长久而深远的。但要产生具体影响的效果绝非一蹴可几，往往需要恒常的锻炼、不断的累积。也因此，吾人切不可以短浅的眼光看待“读书”这件事，亦不可受现今“速食文化”的影响，以“功利”的角度来取舍读书的范畴。
此外，许多人（特别是学生）往往因考试而读书，故常常不能体会阅读之个中趣味。事实上，笔者认为：“读书之乐，乐无穷。”但这必须在一个条件下成立，那就是：要有目标的读书，而不是被迫而读。所谓“有目标”是指属于“自己的”目标，而不是别人为你设置的目标。举个例子，笔者所就读的科系，实非自己所理想，但又没有胆量走重考之路，于是勉为其难地接受。刚开始时，也曾痛苦一段时日。后来，在一次祷告中，重新思索人求学的目的，又思索神将我安排在这个领域学习，其意义何在﹖那时在脑海中浮现一句话：“主要用他”（），顷刻间，我仿佛有所顿悟，欣喜若狂地回家。至此之后，每当我遇到什么不感兴趣或艰涩难懂，但又必须学习的学科，我总是耐心地、尽本分地学习。因为，我相信神需要各方面的人才，即使是那世人看为微不足道的学问，终有一天也会有派上用场的时候，不管用什么方式！于是“立志”为主所用成了我求学的目标，而支持这个理念的基础，根源于对神的“信心”，相信祂所安排的任何景况、境地都是好的。
有目标的读书，真是快乐的。
靠神读书，许多困难都能迎刃而解。自然也不会再对读书感到恐惧。
至于考试，那真的只能尽本分，一切结果自有神的美意了，我是这么相信的，那你呢！