撰文／北区宗教小组策划kaoru｜圣灵月刊481期-2017.10｜主题／神的应许
以色列人要各归自己的纛下，在本族的旗号那里，对着会幕的四围安营（）。
“民数记提到‘对着会幕安营’，就是会幕在中间，十二个支派围着会幕安营。这是非常有意义的，也就是每一个‘家庭’，要围绕着‘教会’……。”
传道正在台上讲道，这些话听在湘庭的耳中，心里悸动，她快速地写下传道的话：每个家庭，就是一个帐棚，都要对着会幕安营，都要以神为中心，因此，我们也当过着这样的信仰生活。
此刻的她，内心汹涌澎湃，这么简单的道理，怎么从来没有想到呢？
原来，心向着会幕是如此的重要！
想起多年前，有一次先生晚上邀她一同去聚会。当时的她，因为刚下班回到家，正带着疲惫的身心，一想到又要出门，心里便觉得厌烦，于是就没好气地说：“教会又没规定晚上一定要去聚会，只要安息日有去就可以了。”
自己无心的一句话，日后却变成了先生不来聚会的借口；就像今天，先生也是以下雨为由而不来聚会。现在她才悟出这个道理：基督徒真的是不能随意说话，不但没造就人，无形中，也让自己受到了伤害。
走出教会，雨仍然下着，湘庭打起伞，落寞地踏入黑夜中，微弱的路灯照亮了前面的路，湿漉漉的路面映出她孤单的身影；但是伞下的世界，她的思绪越发自在飞翔，奔驰不停。
她想起上个安息日，班上来了一位很久没见到的小弟兄培安。上次看到培安时，他才三、四岁吧！现在已经小学四年级了，长得又高又壮的。由于他实在是太久没来了，对教会已感到陌生。
培安的爸爸送他到教室门口，把他交给老师后就离开了。少年班的教员邀他进入教室，但培安不肯。后来只好请班上最资深的她出来劝说，但培安仍坚持不进教室。
眼看上课时间到了，她只好对培安说：“现在上课时间到了，你可以在这里先看大家上课，如果你想进来，可以随时开门进来，我们都欢迎你。”
之后湘庭步入教室，过了一会儿，想到培安还在门外，或许他只是小闹一下情绪，现在会想进来了。但是门一开，眼前空无一人，培安失踪了。“糟糕！”她想：“他的爸爸把他送来这里，人却不见了，怎么向他交代啊！”于是她开始到各楼层找人，最后在楼梯间找到了培安，当时他正在滑手机。
培安的爸爸是从南部上来的弟兄，因为工作的关系认识了现在的太太，当年他把太太带来教会，但她却一直与教会保持距离。
后来培安的爸爸遇到工作上的考验，挣扎在信仰与世界之中，之后，就没在教会中看到他的踪影了，这是湘庭对他们的记忆。
湘庭把培安的情形告诉了他的爸爸，没想到对方竟回答：“手机是我给他的，因为我想要安抚他，让他安心。”
令人遗憾的，培安的父亲没有想到这点，当孩子有了手机这么迷人的东西后，孩子的选择会是什么？她深深地觉得父母对神的态度，在不知不觉中影响着孩子对神的态度；若孩子手上没有手机，或许结果就不是这样了。
你们不可停止聚会，好像那些停止惯了的人，倒要彼此劝勉，既知道那日子临近，就更当如此（）。
今晚讲道的主题“对着会幕安营”，于湘庭而言，可说是收获满满。一篇好的讲道，正如一首悦耳的诗歌，真的是“余音绕梁，三日不绝于耳”。
此刻她的心仍悸动着，领悟到“家庭祭坛”原来是这么重要！
摩西时代的以色列选民，他们的生活“以会幕为中心”；现今的我们，也是神的选民，我们的帐棚当然也要“以教会为中心”，这是我们的信仰原则。既是以神为中心，那么除了来教会的日子外，家庭祭坛就显得更重要了；她想到了培安，也想到了自己的儿子。
从培安的身上，她看到了自己的疏失，虽然安息日都有带孩子来教会，但除了例行性的祷告，孩子身上似乎还少了些什么？他们要如何去体验神呢？
在晚间的聚会中，经常遇见艾文带着孩子来聚会，大人在聚会时，孩子就在一旁安静地写字、涂鸦，或玩着自己的玩具。曾听艾文见证过，有次她的孩子感冒了，她问孩子：“你要看医生？还是要祷告、求主耶稣医治呢？”孩子选择了祷告，于是他们就一起跪下来祈求。祷告时，孩子流了一身汗，感冒就这样好了。
对了！正是这样，孩子在生活中学到了“遇到事情，就要祷告”。这正是培养孩子的信心，并且从中体验神的大能，将来才不会轻易地离开神。
一想到最近闹哄哄的同志议题，让人心里又纠结起来。她想：信仰是一天二十四小时的事，与其担心孩子的信仰有偏差，倒不如从小创建好正确的观念。
信仰，就是要带领孩子亲近神、体验神同在的美好。如此，待日后他们面对世界的诱惑时，自然懂得去分辨是非、对错。除了教会的课程外，宗教教育的真正主轴是在“家庭”。湘庭想着，现在孩子渐渐大了，我一定要创建好家庭祭坛，活出有信仰的生活才行，这样才能与蒙召的恩相衬。
教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离（）。
教会，当是我们信仰的中心。但即使从小在教会长大的孩子，也常以为信仰只是生活中的一部分，当我们这么想时，到教会敬拜神就不再是我们的首选；倘若我们把教会摆在最后，那就与“对着会幕安营”的道理不一样了。
孩子是需要被教导的，适时的修正也非常重要，因此，从小要让孩子习惯于聚会，让他们听到神、亲近神、体验神才对！这才是我们所要省思的。
湘庭想通了，她加快了脚步。她想：孩子是神赐给我的产业，就好像树栽子一样，需要我们好好地去栽培、塑造、定型，使孩子成为神所喜悦的样式。今年儿子就要上小学了，回家后除了与先生商定时间来做家庭祭坛外，下次聚会一定要全家一起来！