宗教教育

​山辅在忠智

wesley整理

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撰文/wesley整理|圣灵月刊337期-2005.10|主题/更美的音乐事奉

见过这么多孩子成长,有成就也有挫败;

陪着他们,有喜悦也有期待……。 当有人问起山辅有何成效?有举办的必要与否? 对这些孩子是否真的有帮助? 我始终只有一个答案:“这就是教育!” 既是教育,今天不做何时做? 现今不投资如何期待报酬?我们能不重视乎? 从一个山辅学生到山辅老师, 再成为一个从旁协助的角色,能这样一路走来, 也是十几年前一群默默投入山辅事工的园丁 所浇灌的。

山辅,是一个希望工程,有着你我的投入与支持,才能构筑一个更美的未来。

SUDAN老师

转眼间,山辅已经结束,然而许许多多的回忆,依然在脑海里回荡流转,挥之不去。

今年东南区山辅期间巧遇台风,然而感谢神的带领,顺利地开班与结束,一切平安。长久以来,东南区的山辅都在成功教会举开,除了有一年因报名人数超过一百多位,在成功教会空间不足的情况下,开了两班,一是成功班一是忠智班,此后,山辅就未曾到过其他教会举办。如今,因为成功教会屋顶的修建工程,举办地点再次来到忠智教会。

6月4日,前往忠智教会和负责人开了第一次的筹备会,此次筹备会中,碍于师资与教会空间,因此负责人、长执以及山辅老师们,决定今年山辅的学生人数最多只能收到50位(往年成功班学生通常都会超过50位以上),神听到了我们的祷告,今年学员刚好是50位。

山辅忠智班

山辅在成功地区已默默耕耘了十五个暑假,今年开班地点改到忠智教会,在许多方面自然无法与长久接办山辅的成功教会相比拟,所以不管是在硬件设备或软件资源上都比较刻苦,但教会依旧排除万难来协助,更在事前的准备工作上投入不少人力,甚至为了克服天气炎热的问题,把未装设冷气的教室加以改善,让学生能在最舒适的环境下专心学习。

50名学员中,多是阿美族,成员以成功地区的教会为主,另有几名来自台东或关山地区。山辅所能带给孩子的实则有限,老师所能做的工作就是善尽园丁浇灌的本分,带给孩子一种启发,毕竟惟有神能让每一棵小树苗茁壮;然而这是一场建筑希望的工程,需要每位老师、家长与各地教会的支持与鼓励,愿神继续带领。

忠智教会

忠智教会的弟兄姊妹非常关心山辅的举办,立即改善硬件方面的缺失,让教室、寝室的冷气都能正常运作,即使室外炙热,学生也能够在舒适的环境下学习,让人备感窝心。

还有每星期两次的祷告会,忠智教会的长执们,即使年长的,也全体出席替学员按手祷告,不计较自己的时间,全心付出,是我们最感动的地方。

此外,山辅期间遭遇台风来临,台东地区又吹起焚风,菜价高涨,一斤葱卖到两、三百元,但山辅伙食几乎不受任何影响;有教会弟兄姊妹们所种的爱心菜,还有弟兄直接奉献前一晚所捕的鱼,让学生品尝了最新鲜的“沙西米”……,这么好的待遇,没有忠智教会,大家是享受不到的。

只能说忠智的“沙利嘎嘎”,感谢你们百分百的付出,因为你们,今年山辅才能顺利举办,愿神记念你们。

山辅在忠智

记得刚开始的几个星期,一些孩子们因为适应不良,肚子疼痛、身体不适;待山辅过了一半,赫然发现全部的病痛都好了,有的还蹦蹦跳跳地跟老师开着玩笑。虽说老师要和学生们打成一片,但是老师该有的形象还是要有,“以身作则”更是不容破坏的铁则。

以最基本的来说,为了追求整体班级整齐,以及不使学生的心浮躁,“扎衣服”的要求在每个山辅班是一定要的,而老师要求学生扎衣服自己也扎很是当然。

台风过后,靠海的成功地区气温下降许多,此时SUKIM老师在办公室感觉有点冷,穿起薄外套正想要出去上课,忽然想起与学生约定的生活公约“扎衣服”,那么穿外套也是要扎的啰!一分钟后,扎外套的SUKIM老师现身,在办公室里引起了骚动。

最后一个星期来到,许多孩子们说:“山辅怎么不办久一点!”、“好舍不得喔!”让老师们满得安慰,我们的付出,他们感受到了;更让人欣喜的是,在这三个星期中,孩子们都成长了许多,感谢主。

老师心得

MUKIM老师

转眼间,山辅已接近尾声,初知接任小组长时的千头万绪、不知如何开始的徬徨,尚还记忆犹新;如今走进寝室,已不再需要注意棉被有没有折好、不用关切有没有人装睡等着老师的离去、更不用眼尖地寻找任何异常之处,留下的,只有空寂的房间,任许许多多的回忆在其间激荡流转。

这是我第二次接山辅的事工,总以为有上次的经验,自己就能独担一面、担任小组长、带领整个山辅,结果我错了,现在带的班级是忠智班而不是花莲山里班。

我开始祷告,诚实地告诉神,自己并没有能力承担放在手中的一切,如果这是神给我的功课,求神带领;感谢神,当我如此祷告后,一位老山辅智杰老师对我说,要带着我们一起作山辅活动,心中真是无比地感谢。

我开始学习,学习一位山辅老师该有的行为,如何独当一面,并且凡事交托、亲近神。三星期来,最明显的改变,便是祷告的时间和机会增加了,并且深刻体会到,经验并非完全有用,尽管我们再有能力,成事的乃是天上的神,我充其量不过是神的器皿,如今有幸成为如此贵重的器皿,是出于神的恩典,因主若愿意,随时可寻找任何人来替代。

我想,这就是今年我最大的成长吧!再度重新认识这位一直与我同行的神,认识祂也爱祂更深。希望今年与我相处过的孩子们,或早或晚,也可以在某一天拥有这样的体悟,然后紧紧抓住那位可以和他同行一辈子的主,以基督的心为心,那么,我这只能和他们同行一个月的山辅老师就没有遗憾了,因知道自己一点点为主所用的心志,已蒙神记念。

今年的同工,不管是老山辅或者新同工,在他们身上都让我学习到许多;在此想与众人分享一句话,是去年带我走过第一次山辅的小组长──玉蓉老师说的:“再次投入!”山辅的结束,才是山辅真正的开始。愿主记念!

KULAS老师

能够再次投入山辅事工是我对自己很大的期望,感谢神,让我有这个机会来到台东成功镇,参加第一次由忠智教会主办的山辅活动,在这里与这群孩子一起成长,相信是神给我的恩典也是神给我的课题。

这是我第二次带山辅,新的学生、新的同工,还有新环境所给我的考验,让我明了自己太自恃,自以为有智能,反成了圣工的绊脚石。感谢神,因为这次的经验,让我重新去学习如何放下自我,并从心学习谦卑顺服,愈事奉愈甘甜。

山辅的结束并不是真正的结束,而是学员们另一个阶段的开始,要将在山辅里的成长,运用到学业、生活及信仰上,求神施恩带领这群孩子,让他们在面对自己生活中的试炼与试探中,不至于没有依靠祢的力量。

最后,愿神记念为山辅努力的这“一大群同工”,让众人知道,所作的并没有白费。

PANAY老师

第一次来到台东这块净土,接触这么一大群的阿美族小孩,感受炙热的艳阳……,什么都新鲜却也什么都陌生,心里有些期待与害怕,期待和孩子们的交互、看见他们成长,却也害怕自己的能力不足、付出不够、信仰不佳……,这是我最初被分到忠智班的心情。

每天早上5点50分左右就要醒来,纵使前晚忙得很晚,都要逼自己参加早祷,求神带领我们一整天的行程。

山辅期间,可以感受到自己获得的比付出的还要多……。当我准备见证会时,更清楚地看见自己与神的关系,也必须更诚实地去面对自己;当与同工一起“同工”时,发现了自己的限制和不足;当看到孩子们的成长和回馈时,肯定了自己曾作过的努力,并且也接纳了自己曾遭遇的挫败……。

我原本是个和大家在不同世界的人,如今与众人在这个暑假相遇了,试问自己凭什么去管他们、教训他们、触碰他们的生命?答案是,似乎我也不够资格。

只是抱着一个梦想,希望能做一些什么,或许只将自己曾有的经验去跟孩子们分享,或许是看着他们尽情地享受在山辅期间的快乐,或许是陪着他们掉泪,承受生命中的重担……,所能做的事,实在微乎其微。

我不是一个优秀、健全的山辅老师,我只是来这边浇水,盼望孩子们能长大、抓住自己的信仰;往后的日子,只能靠着祷告交托给神,求神带领每个人继续行走在这条路上。

YULIKU老师

2005年盛夏,我在台东度过最漫长的日子。

有机会来山辅参与这份圣工,是神所赐予的机会,为的就是要我们看见自己的不完美、不成熟、以及不足的地方,然后,反省自己,再一次紧紧地抓住神,体会祂的爱,进而有所成长。

“爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒;爱是不自夸,不张狂,不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。爱是永不止息。”()

感谢神,让我带到这群活泼可爱的小朋友,给我数不完的美好;求神看顾他们,

平安健康地保守在主里。

HALUKU老师

每每在晚上看学生的日记时,才意识到时间过的好快好快……

这是第二次来到台东,所有的一切还是让我感到陌生,但其中却又有说不出的亲切。原本是一点都不想跑到离家太远的地方,但还是顺从了教牧处的安排,来到山辅忠智班;“神的旨意是好的”,祂给每个人不同的课题,也给每个人最好的安排,要我们在祂的安排中学习、成长。

时间过的很快,好怕自己没有做好该做的、没有把神的小羊带好,但知道我尽力了。或许有爱调皮捣蛋的学生、故意唱反调的学生、不体贴老师的学生、总是喊病痛的学生……,不过也有让人感到窝心的学生们;接触这些单纯又活泼的阿美族小孩,愈是了解他们,愈是想给他们更多帮助。

我不擅长表达自己的情感,但我真的不舍。听见学生说“山辅怎么不办久一点啦!”、“好舍不得喔,要结束了。”觉得满开心的,我们的努力,他们感受到了,也都珍惜这段情感,愿神一直带领这群小羊。

LIFUCK老师

不知不觉三个礼拜就这样过去,第二次带山辅的感觉完全跟去年不同,有这样的机会跟一大群同是阿美族的小孩一起学习,不自觉回想起当时还是山辅学生的我,那是个充满快乐的一段回忆;很想把这样的快乐带给学生,虽然我不是一个很优的老师,没有很好的才华、领导能力与口才,凭借的,只是一份事奉神的心。

刚开始的前几天多少会跟去年的经验相比,后来发现所要面对的是另一种新环境与挑战,是一种新的成长,不能把过去带学生的模式加在这些学生上面,因他们有着不同的生活环境、家庭背景,我要学习忘记过去的自己,个人看别人比自己强,学着谦卑服事……,不变的功课则是膝下的功夫,凡事交托神以及彼此代祷。

与小孩相处了三个礼拜,不断思考他们需要的是什么,而我能给的又是什么?微薄能力所能作的,就是陪着他们学习,领他们来到神的面前进而懂得亲近祂、求告祂。

或许这些天我有许多作不好、需要改进的地方,愿神怜悯,也感谢忠智教会今年的爱心接待,才能使今年的山辅可以顺利开班,这样的爱心相信大家必会永远记得。

神在我身上的爱太多太多,只愿作祂的器皿,将这份爱传给众人。

SUKIM老师

时间快的不可思议,来到台东已一个月,感谢主的带领,一路平安顺利,并且成长许多。这是我第一次带山辅,回想一个多月前突然被征召成为忠智班一员的过程,感觉一切都是神奇妙的安排。

身为同工中年龄最小的妹妹,再加上并没有接受职前训练,对于山辅将发生的一切,什么都不晓得。但也借着如此,神教导我学习安静的“看”,学习凡事顺服,因为明了自己的“没有能力”,更能凡事靠主。

在这里,我第一次真正明白从前母亲对我无悔付出的心情,也第一次这么认真地学习用心爱人。只是,在看见孩子们因着生长环境,心中充满挣扎、冲突而拥有许多无助时,我也看见自己的无助。

或许是自己的祷告不够,不明白神的旨意,也不明白神要我作些什么,但期望自己,至少能继续看着他们长大,用祷告一直陪伴着他们。孩子们未来的路,看似孤单崎岖,但相信,神必会亲自带领祂的羊。

刚考上大学就有机会来这里被磨练,我是幸运的!或许因为是第一次,而无从比较些什么,但相信这次山辅中,从同工们身上所学到的,从孩子们身上所收获的,将会成为我往后路上的“最基本”。

结语

感谢忠智教会对这次山辅94年忠智班的全力支持,以及传道、长执、负责人的关怀,使我们在开班前的筹备期间就能感受到这份热情,令人无比窝心;也特别感谢从远地而来,帮忙此次忠智班山辅授课的──吉渥丝‧拉娃老师和刘秀兰老师,求神记念你们的辛劳,也请各位多多为往后的山辅事工祷告。

山辅不只是教导孩子们课业、信仰……等方面,更是属灵争战上一个很重要的课题。求神带领我们全台八个山辅班所有的山辅老师,使每位老师们能够穿戴属灵的全副武装,往后再次投入,继续为主作工;并求神使所有的孩子们在山辅之后,不只是在学业上进步,更是在信仰、信心、灵性上有跳跃式的进步,稳住老一辈们传承下来的信仰根基。

深愿每位山辅孩子,就如同此次忠智班、美和班山辅的共同中心题目──“为主发光”,作世上的盐、世上的光。

经文

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内容来源

教会的电子图书馆,第 60013 号。