撰文／罗百合、梁荣辉｜圣灵月刊301期-2002.10｜主题／信仰与献身－－谈传道
之一
文：罗百合
那是一个充满感动与恩典的星期。
八月中旬，我们来到了香港教会，展开为期五天的“教员讲习会”及“圣乐营”的活动。
教员讲习会 时间：2002/8/11-14
我不知该如何描述和这些学员在一起共同学习的感动，他们对属灵知识的渴慕，深深将我吸住；有一股冲动想将体内所有深藏、内化的灵粮，全掘出来与他们一同分享，那是前所未有的感觉。
四天教员讲习会的课程，来自香港岛、九龙、新界等地的学员齐聚一堂，和台湾“儿教组教员讲习会”情形雷同。他们是平均年龄十六、七岁的青少年，也是即将成为主内牧羊人的一群。
看着他们每天“朝九晚九”从家里到教会的通车路程，真不忍心出太多作业，但为了品质的维持与要求，却也不愿意降低门槛、呼拢过去，心里的拉距，只得辛苦参加的学员每天为了考试、为了实习课程，在家挑灯夜战。
结业典礼那天，递到他们手上的那张薄纸（结业证书），象征着这四天辛劳的美果，更代表着一种责任与使命的托付。13名新的生力军，已加入牧养小羊的服事行列，这是一条漫长的事奉之路，也是一种信仰传承的功夫。
甚愿这批年轻人，能自觉使命、谦卑服事，为主耶稣的教会培养出更多荣神益人的下一代。
圣乐营 时间：2002/8/15-16
第一次听他们唱诗，怯怯懦懦的，好像很怕别人听到他们声音似的；但最后一天的小型“成果发表会”（其实只是上台献唱这两天所学的诗歌），我真讶异于他们所唱出的自信与音色，其进步的神速真可用“天壤之别”论之。
短短两天的圣乐营，虽然无法很尽兴地学习；紧凑的课程及练习不完的曲目，在在让人觉得紧张与吃不消，但学员的坚持与努力，是让人肯定的。16日星期五晚上，有不少来自香港与九龙、新界的信徒前来参加聚会（会中有学员上台献唱的“成果发表会”），他们对于学员的表现，深表肯定。
我相信诗歌无国界，音乐事奉的工作也是没有地域之分的。唱华语、唱闽南语、唱广东话，甚至是唱英语，全都是用“心”颂赞神、用嘴唇服事神，能够达到口唱心和、能够唱得心领神会，其实一切就都值得了。
谨愿圣乐事奉的工作，在港九地区亦能持续地蓬勃发展、蒙神眷领！
后语
其实，有不少学员是参加完教员讲习会之后，又报名继续参加圣乐营的。私底下偷偷算过他们这一星期来每天所花费的交通费，着实不少，但，他们舍得……；为着主的缘故、为着进一步的自我充实、为着得到更多灵里团契所带来的感动，这一切通车的奔波与劳累，对这些年轻人而言，似乎已不足挂齿。
看得出港九地区新一代的青年人，是充满活力的！愿他们满得事奉上的恩赐；也愿主带领这地宣道与牧养的工作，在传承与开拓上，皆能蒙主恩宠、力上加力、恩上加恩！
之二
文：梁荣辉
主在呼召，岂可不听?
香港教会于8月11至16日，在台湾总会安排之下，调配两位分别在宗教教育及圣乐上满有恩赐的姊妹，来港协助圣工及担任指导角色。
在林正雄传道及黄东文传道的勉励并同灵的代祷之下，一连四天的教员讲习会及两天的圣乐营中，借着神的带领及保守，得以顺利结束，在此更完成了培育新一代教会牧养接棒人的重要使命。愿主记念为此圣工付出辛劳及代祷的同灵，也特别赐福从台湾远道而来协助的两位老师──王郁恩姊妹及罗百合姊妹，求主的灵时刻充满，让她们在圣工的事奉上得恩典，继续为主发光。
儿教组教员讲习会
香港、九龙、荃湾及大埔各区教会均有青年出席讲习会，虽然只有短短四天的时间，但最令我感动的是大家参与圣工的热忱，有些学员的住家与香港教会有一段距离，在没有安排留宿接待的情况之下，晚上九点课程结束后，他们就要赶回家为应付隔天的课程争取时间休息，转乘公车花费将近一个多小时，隔天也要把相等的时间预留在交通工具上；睡眠时间相对比其他学员更短，虽然身心疲惫不堪，但从任何一堂课程无人缺席的表现中，可见他们对学习及追求真理的热诚，还 有很多学员为了教学实习课作准备，把休息及膳后的空余时间，都用来设计教案和制作相关教具。
每一幕令人感动的片段、每一个令人怀念的过程、每一次努力过后的成功，必定成为日后服事圣工上美好的回忆及鼓励。而每天为我们延续精神、加添力量去完成课程的方法，除了祷告之外，就是享用主内的爱餐，还有大家彼此的问候、关怀、激励，都成为我们继续前进的动力。
“教学相长”是林传道勉励我们的教育宗旨，上课接触到的诗颂教学法、教唱须知、乐理教授部分、宗教教育教学法、教案设计、教学进程、讲课技巧还有课堂 秩序管理等专题上，从广义的“教育”阐述，到狭义“宗教教育的意义”，都使我们更加明了宗教教育的重要性及目标。因此，当每位学员能顺利通过课程实习考核及考试之后，行列讲台前接受长老颁发结业证书时，那份感动、光荣与使命感真是笔墨难以形容。教员讲习会的结束正预告我们已经肩负了牧养主羊的责任（约二十一15），希望每一位教员都能自觉使命，立志追求成熟的灵修生活，作孩童的好牧人（）。
圣乐营
圣乐营所体会的是另一种感动，参加的人数较讲习会多，且年龄层分布较广，学习内容及主题是围绕乐理和合唱技巧训练方面。在这较轻松的环境之下学习，虽然只有短短两天的时间，但圣乐营已经完全改变了我们对“诗班”狭隘的观念。
讲员在授课及分享中，让我们认识诗班在教会担任的是负责事奉及教导的角色，具有深远的影响力量。圣经中记载诗班开始有一套系统化的体制是由大卫王为始，所罗门王时期为盛，可见诗班具备严谨的组织及系统，同时亦重视以颂赞为祭的奉献 （）。
本会赞美诗收录的每一首歌曲，都有其背后创作的见证及恩典，从老师的分享当中，让我们明了唱诗的正确态度，就是要从心体会、口唱心和地赞美神。圣乐营除了启发我们对唱诗的观念之外，在呼吸、发声技巧至合唱的细节上，都有明显的进步。但最大的收获是同灵间借着分部练习及合唱时，所产生的信任、依赖及团体精神，明白各人在诗班需扮演的角色。
圣乐营即将结束前，是以一个发表会的型式举开，我们要把从神领受的感动与大家分享。而努力准备之余就是祷告交托，因我们晓得诗颂恩赐上的缺欠，唯有倚靠神的灵才能完全（）。〈为何拣选我〉是其中一首献给主的感恩诗歌，旋律以感性的方式感谢主耶稣对罪人的拯救，歌词内容发人深省。因主的怜悯我们才被拣选成为神的儿女，我们原是不配，也没有资格承受，那一份感动、那一种体会、还有那种共鸣，相信是我们大家都能亲身经历的。
愿我们从圣乐营中所得的感动能长存心中，更能将那份从神而来的感动，化成为主作工的力量，勇敢为主作见证，因我们已经尝到主恩的滋味（）。“当用各样的智能，把基督的道理丰丰富富地存在心里，用诗章、颂词、灵歌，彼此教导，互相劝戒，心被恩感，歌颂神。”（）
后语
时光飞逝，教员讲习会及圣乐营在结业典礼后，一星期的进修会亦正式宣布告一段落，来自各区的弟兄姊妹将要返回所属地方教会，把所学的技巧加以运用，在圣工上殷勤尽力，为主奉献。香港虽然不是一个大城市，但要找机会相聚也是一件颇困难的事，急促的社会节奏，令人透不过气的紧张生活，及恶性竞争所带来的种种压力，都演变成同灵间交通的一种障碍。感谢主，教会能在暑假举办讲习会及圣乐营，让青年聚集参加，增加属灵团契的气氛、同灵间认识沟通的机会，期更积极装备属灵的知识，立志效主，等主差遣！