撰文／葡萄园行政组陈薰芳整理｜圣灵月刊292期-2002.01｜主题／结实累累--葡萄园(上)
前言
葡萄园青少年成长中心（以下简称葡萄园），是真耶稣教会台湾总会中等学校福音事奉工作所赞助的一个辅导性的社团，对象为国、高中各级学校学生。鉴于社会快速变迁，对成长中的青少年所造成的冲击甚剧，以致于青少年所面临的问题日益复杂，为了避免青少年在成长的路上不慎失足造成遗憾，本着基督爱人的精神，及关怀自己的社区、社会的情怀，协助成长中的青少年，并从团体活动及个别协谈中，陪伴其面对挫折、困阨，提供健康的休闲活动，引导其认识正确的价值观、在潜移默化中创建起有盼望的人生观。
成立目标
葡萄园本着爱主的精神，服务人群、回馈社会，在各校园中我们希望能做到：
一． 协助青少年面对成长的困境，学习面对问题、克服困难。
二． 为避免青少年参与飙车、毒品、暴力或各式不正当流行潮流的引诱。
三． 引导其创建发展良好的休闲活动及人际关系。
四． 增进青少年对自我的认识，提高与周遭人、事、物的交互，创建健全的身心。
运作宗旨
从1993年至今，葡萄园已陆续在各国、高中成立社团，且深获好评，目前北部已有12个校园、20个班级左右，中部有1个校园，2个班级。校园的所有的活动，均以总会事工策略为依归。
一． 所有事工事奉策略，皆配合总会宣道处，向外开拓校园福音工场。
二． 透过葡萄园社团，利用假期举办夏令营、园游会、教会福音茶会、户外联谊等不同类型活动，借着大葡萄（辅导员）的爱与关怀，让小葡葡（学生）认识爱与盼望的人生。
三． 借由葡萄园活动，进而培育辅导、企划、美宣活动等人才，使教会在圣工上有质与量的更新。
四． 创建完善的跟进栽培工作一从各校的青少年福音工作，落实到各教会的青少年福音事工，并使之蓬勃发展。
葡萄园之组织规模
为便于联系及圣工的推展，葡萄园设有中心办事处，设办事员1人；各校班导师皆为义工妈妈，大葡萄（辅导员）则多为大专院校学生，葡萄园每学期会为大葡萄举办学前营、成长营之训练工作，使事工进行更为顺畅；除校园大葡萄外，中心因各项需要设有课务组、活动组、行政组、总务组、财务组、跟进组，为的是让葡萄园在运作上更完整、更能发挥互补的功效，也让站在校园第一在线的同灵，能有更多的资源，让不能参与在第一在线的大葡萄也有发挥的空间。
参与事奉 造就自我
葡萄园事工是属“服事性”的工作，此事工学习偏重技能知识及自我成长，我们希望大葡萄的投入，能让他们在这项事工上得到造就。
一． 训练青年正确的事工态度
二． 培养团队精神
三． 重新审视自我的信仰
四． 借此事工学习多方面的技能知识及自我成长
也希望他们在引导小葡萄的过程中，能达到这样的认识：
一． 认识神．
二． 塑造地方教会在当地关心青少年的形象
三． 给追求真理者打开一扇门路
四． 净化社会的不良风气
为达到这样的目标，在校园的课程是不允许有太过教条的教学，这对授课的大葡萄以及参与的小葡萄来说可能是一种折磨，也因我们的课程以辅导为主，每周有主题式的辅导课程，协助青少年思考并解决生活的问题，因此葡萄园青少年成长中心课务组专为青少年设计了一套2年为1期共4册的学员课本，其主题的设置包括：人际关系、亲子沟通、EQ、人生价值观、金钱管理、认识自我等。
生活化的教学理念
我们秉持着这样的教学理念：
一． 营造教室安全、和谐、快乐之情境。
课程进行时，无论是静态或动态，皆以纪律考量，因此上课的纪律要求是一定需要的，例如上课在进行游戏时也要守规矩，惟有注重纪律才可以避免发生意外．
二． 创建协调的合作模式及分层负责的制度。
1.班导师要关心大葡萄及班务工作
2.大葡萄关心小葡萄及课程内容
三． 以辅导为主，宗教为辅，为实际教学方向。
1.中心提供教具主轴课程，并实务操作
2.班导师协助大葡萄进行宗教课程，并安排传道关心
3.大葡萄提供自我本身的成长经验及爱的关怀
四． 重视动态、引导课程兼顾多元的内容及小组分享之功能。
1.动态的课程，可引起学习动机
2.引导课程可让其学习思考
3.小组的分享，可促进情谊相互交流
五． 协调大葡萄注意学生个别问题及上课秩序。
1.班导师对特殊行为的小葡萄个别关怀
2.当大葡萄无法控制上课秩序时，由班导师扮演黑脸
六． 加强大葡萄进修成长，扩大自我成长效果。
要求大葡萄参加中心主办之学前营、成长营各种训练课程．
这种生活化的教学提供了大葡萄主动学习的观念，对小葡萄而言也因课中的学习而得到另一种成长思考，这样才能为追求真理者打开一扇窗，感谢主，从1993年至今，陆续地巳有一些小葡萄来教会追求爱与盼望的人生，可知神的爱已在小葡萄心中流动。主是葡萄树，我们是枝，,相信有一天一定会结实累累。
葡萄园组织及运作方式
契长
1. 各组企划方向之督导
2. 会合各组组长拟定年度行事历、策划年度活动主题、活动运行时之督导、活动后之检讨
3. 各校园之人力选派、调度、协调、检讨、规划
4. 开立聘书
5. 选派审核大葡萄或各组同工以公费委托飞扬等单位受训
6. 办事员出勤状况及临时支持校园之批准
辅导传道
1. 负责各校园各班每学期的关怀课程
2. 各校园福音茶会及跟进组福音布道会
3. 园游会福音短讲及夏令营信仰时间
4. 学前营、成长营关怀大葡萄信仰工作
5. 各校园经营目标及原则方向的导向
6. 协调各教会、支持葡萄园活动
办事员
1. 契长交办事务
2. 文件管理（含各项活动之照片）分类、入档、调卷
3. 公文缮打寄发及电话连络
4. 中心固定各项会议记录寄发相关同工归档
5. 邮件之收发登录及分送
6. 小葡萄个人正本数据依学年度存盘
7. 大葡萄个人副本数据依课务、活动、跟进等恩赐入人力资源档
8. E-mail之收发
9. 校外活动保险等事宜
课务组
1. 规划每学期校园课本及教学目标
2. 依各校行事历及大专院校开学日期，订出各项营会日期
3. 每学年各项活动内容策划及运行
4. .讲员邀请
5. 辅导校园设计课程，并提供教具
6. 中心与校园人才的结合，挖掘及培训
7. 编修教材
8. 依课务需要举办进修会，提升素质
活动组
1. 每学年各项活动内容策划及运行
2. 协助并提供葡萄园校内、外活动课程之设计
3. 规划补充每学期校园活动内容
4. 中心与校园活动人才的结合，挖掘及培训
5. 依组员需要举办培训营，提升素质
6. 讲员邀请
跟进组
1. 跟进工作策划及运行
2. 整理、筛选、分级、存盘，小葡萄的基本数据
3. 举办毕业生福音茶会、夏令营等固定大型活动，邀请毕业小葡萄参加
4. 邀请大葡萄加入跟进行列，寄发生日卡、关怀书信等
5. 将已上大专院校之小葡萄之数据转交大专联契所属之团契
行政组
1. 年度计划之实行
2. 小葡萄正本数据清点后送至北区存放
3. 汇整大事记要季报表
4. 公文稽催：各组内部公文需请区所发之公文及对教育部等公文之处理
5. 当年度计划之实行；下年度工作计划协划
6. 每学期结束后, 给班导及大葡萄感谢卡
7. 期刊之编审印制
8. 与各校园间之连系
财务组
会计：
1. 规划每学期校园经费预算
2. 调整编制各组预算
3. 各类支出凭证之审核、记录
4. 制作财务报表
5. 整理每学期校园经费申报表
出纳：
1. 各组零用金、班费之发放
2. 各大型活动费用支出之管理
总务组
1. 财产管理
2. 固定活动班服之采购发放（与美工小组配合）
3. 礼品、纪念品之采购发放
4. 各组请购案之采购
5. 参与园游会与所主办之教会各项事宜