自由来稿

学习经验的过程

小慧

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撰文/小慧|圣灵月刊288期-2001.09|主题/从口唱心和谈音乐事奉(下)

每每看见有兴趣或想知道的人事物,便积极地寻找可参考的数据及学习的途径,那个人就是我,我是一个非常喜欢学习的人。以下要分享的是我在人生过程中的各种学习经验。

吉他

每每看见别人帅气地弹着吉他发出美妙乐音时,羡慕的心就油然升起,于是化为行动,开始积极着手练习吉他课程,并每星期向老师学习一小时课程。当我想弹吉他时,就会抱着吉他,弹着我那不堪入耳的和弦。我弹得虽很难听,尤其看电视时,喜欢一面练着破嗓子的吉他,一面看电视,也不顾家人的抗议声:“麦个”弹啦!很吵呢。我怡然自得,自认为非常好听,却苦了家人的耳朵,如今想来真不好意思。

圣经知识

1990年4月,我正式受洗归入真耶稣教会,当时我感到圣经知识不够,感谢神垂听我的祷告,教会的系负责安排我参加教员讲习会,有机会学习圣经知识。我相信有一颗“愿作的心”()及“神若愿意”()相配合,加上神赏赐的机会,便能学习到我想学的新事物。

插花

一次聚会后,偶然听到两位姊妹谈论着教会的事工,她们感叹:没有会插花的人,而讨论要相邀学插花的心情。当时的我,暗暗在内心下了决定:我要学插花以协助圣工。几星期后,同事邀我一同去学插花,因为有伴相互支持及鼓励,完成了西洋插花的基本插花课程。感谢神,当时买了一些插花型的书、并且观察别人如何插花,看见好看的插花型态,也会记在脑海中,而累积了很多花型插法经验。现在看着别人的插花型态,加上自己的创意,也能有自己的插花型态及风格。

钢琴

我在信徒数不多的教会聚会,当时聚会人数约五十多位,在教员不足及宗教教育聚会安排在安息日下午的情况下,上崇拜课的主领老师经常要兼诗颂或共习课,一个老师要当好几个人使用。当时的我,不会弹风琴,却很喜欢听音乐,唱唱诗歌,喜爱学习新事物的心再次升起。在人员不足的情况下,不想去干扰其他老师聚会的时间,于是私下请教会弹钢琴的弟兄姊妹,而展开我学习弹琴的旅程。现在的我,会看着简谱诗歌本搭配着简单和弦弹着赞美神的诗歌。

电脑、开车、素描

学电脑、开车及各种我想学的事物,至现在的素描课,我都秉持着这股执着热切的心,善用主耶稣赐给我的时间、机会,学会我想学的各种事物。有句话说:“活到老,学到老”,我时常以此自勉,并不断在我人生及信仰路途展开各种不同的学习,体验其中的甘苦味。我常想,主耶稣赏赐我太多,想着想着不觉地流下感动及感谢的热泪。我是个愚拙人,何等幸运蒙神拣选,并每每大都能如愿以偿,真是非常感谢神。

对于想学会新事物,有以下浅见:

一、须对这件事有非常大的兴趣。

二、不管别人如何想,只在乎自己做这事后是否对自己或大多数人有益,亦不须在意别人的声音(只要合神旨意的事或做圣工的心态就可以)。“凡事都可行,但不都有益处。凡事都可行,但不都造就人。无论何人,不要求自己的益处,乃要求别人的益处。”()。

三、不怕别人的脸色,只在乎神如何看待我。

四、“愿作的心”与“主若愿意”的祷告相配合。

五、求主赐我受教者的舌头及耳朵(),使我能说该说的,听我该听见的。

经文

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内容来源

教会的电子图书馆,第 58437 号。