撰文／南区专栏小组策划/黄祥财整理｜圣灵月刊271期-2000.04｜主题／[青年团契]在爱中创建自己──谈同工合作
黄妈妈问：
大明就读国中三年级、弟弟小强国小六年级。最近发觉他们两个都有明显的“说谎”行为，常撒一些小谎来敷衍母亲；不管我如何制止，发觉情况仍然毫无改善，甚至亲子之间愈来愈没有交互，让母亲不知道该用什么方法来教导他们？
哈利路亚，黄妈妈收信平安：
为人父母在日常生活中应察觉子女的作为、言行是否有偏差，善尽教导之责。我想，宗教教育是从小就该由家庭教育培养起来的。家庭教育与宗教教育相结合，就像“行为”与“真道”相配合一样，必能让孩子随时体验到信仰的生活化以及身为一个基督徒在此浊世的自处之道。
“说谎”是现代人的一大弊病。我想不只是大明和小强，连我们长辈都常常陷在“谎言”中。我们时常把一些较严重的欺骗当作谎言，在不知不觉中也因此犯了说谎的毛病。日常生活中为了应酬、方便、敷衍，我们不经意撒了多少的“小谎”，但我们自己却不以为意。所以面对孩子爱说谎的行为，我想，我们不用一开始就严厉、权威地责备，而应该是去探求孩子“为何说谎”的背后原因，再对症下药，这样才足以让孩子心服口服地改变自己。例如有些家庭父母对子女的管教甚严，这原本是为了孩子好，但是长久下来使孩子产生了畏惧的心理。
当孩子作错事时，为了怕被处罚而编造谎言，这样反倒适得其反。我想，父母与子女双向的沟通是绝对有必要的。我们必须鼓励孩子讲实话，让他们知道父母亲愿意再给他们一次机会，而非以责骂来面对孩子的每一个错误。此外，当我们发觉孩子正在说谎时，我们应该立即点出他的错误，用信仰的角度来勉励他，带领他更正缺点，让孩子能及时坦白，促使他的良心觉醒，千万别错失了及时教育的机会。我想，青少年时期的孩子虽然叛逆了点，不喜欢听父母唠唠叨叨，但与他们作诚恳的沟通分析，相信他们仍会感受到来自父母的关心。
至于还在念国小的孩子，有时说道理给他们听或许他们还不懂或不接受，如果沟通后再犯，适时给予合宜的处罚也是有必要的，使他们能够很清楚的明白：自己做错了事，父母不满意，神也不会喜悦。千万别因为他的年纪小就宽容他，使说谎成了他的坏习惯。
不忍用仗打儿子的，是恨恶他； 疼爱儿子的，随时管教。 （）
说些因为“说谎”而有不好下场的小故事给他听（例如：放羊的孩子），使他有所警惕。
我想父母亲该尽的责任尽了，一切就以祷告来交托！经常为了自己的儿女不停地代求，求神来带领他们的脚步，必定事半功倍。在生活上，我们也必须常以身教作孩子们的楷模，作一个诚实、心中清洁而无诡诈的真以色列人、真信徒，这比说教更有影响力。
愿主亲自带领我们的下一代！
主内关心妳的教员敬上 （原[宗教教育]170期，2000年4月号）