撰文／忠宗｜圣灵月刊249期-1998.06｜主题／[青年团契]耶稣的医治
“教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。”（）。孩童不可能完全主动成为一个敬畏神、谨守诫命之人，所以教养孩童，当在他幼年的时候，指示他如何选择当行的道路，这样就是到老他也不偏离正路。
如哈拿从小就将撒母耳带到圣殿，使他学习事奉（）；又如提摩太从小就明白圣经（），这些都是教养孩童的好榜样。
几年的教员经历，使我感到现今的小孩比从前的小孩更加难带，纵观可能影响之因素如下：
一、家庭宗教教育之忽略
要教养出有真理的下一代并不单是教会教员的责任，更应该是父母亲的责任，孩童每天朝夕相处的人是父母，而非教会教员，因此家长应多花一些时间与心血来教育下一代。
现今工商业发达又极竞争的社会里，许多家长因忙于工作而缺乏时间来教导儿女，甚至在忙碌中忽略到教会聚会敬拜神，父母没上教会，儿女就更不用说了。“身教重于言教”，父母亲若没有以身作则，时常参加聚会，又如何叫孩童能养成亲近神、敬拜神的好习惯呢？
有的家长甚至重视孩童的学业胜过参加聚会，因此每天晚上都排满了补习的课程，要补英语、数学、心算、电脑等等。笔者曾遇过一位家长，与他聊到信仰的重要，他却说：“我又不是不重视他的信仰，只是等到顺利考上大学后，再让他去参加聚会及圣工。”听后感触很深，不禁要为他的儿女感到忧伤，口里也喃喃自语地 说：“怎么会有这种父母呢？”
二、教员之灵修未提升
每位宗教教育的老师，本身都已有许多忙碌的事，又要拨空来关心宗教教育，实在很值得赞许；可惜教员在一味地付出之余，却忽略了本身的灵修，使得心有余而力不足，无法发出属灵的气质来带领孩童，甚至可能把脚步给带错了。
笔者曾与一位教员在私下聊天中提及，他一星期一定得去看三场电影才能觉得快乐，甚至常打保龄球打到半夜两三点才会过瘾，真是让我大吃一惊！有这样的老师，学生就有样学样，如何能带领学员进到更合神心意的阶段呢？
三、学校及社会整体的影响
随着环境的改变及道德的沦落，加上孩童接触同学的时间多于家长及教员，因此选择好的同伴是很重要的关键。“近朱者赤，近墨者黑”，孩童的同伴，父母也要多花一点心力去关怀，免得遗憾终生。笔者在国中时期也曾交上了坏朋友，但因神的话语藏在心里，因此没有做出得罪神的事来，而且还把他们带到教会参加聚会，这一切都是神的保守与带领。
“儿女是神所赐的产业。”（）。既然是神所赐的产业，就必须完完全全地指引他到神的面前，用各种方法、各种教导来使他认识神，才能在以后的日子里成为教会的栋梁，将真理的规范继续传承下去。 （原[宗教教育]148期，1998年6月号）