撰文／北区专栏小组策划/施毓琳整理｜圣灵月刊248期-1998.05｜主题／[青年团契]耶稣与五饼二鱼
留言板
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※自从当了教员之后，儿时的情谊，似乎在一夕之间全走样了。（难过的霞）
※真搞不懂，为什么教会的老师总是喜欢叫我们去想：“如果换成你是教员的话，你会……？”可是那时的我明明就是学员呀！怎么会知道教员们在想什么？（搞迷糊的志）
※怎么到了中级班的聚会时间，还不见那些在儿教组当教员的学生出现？（无奈的中级班教员）
※小时候梦寐以求，现在终于当上教员了，可是当上教员之后， 怎么跟想像的完全不一样？（失望的伟）
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“今天真是个好天气。”袁萍停下手边正在批改的学生作业，走到窗口边伸了伸懒腰。
“袁姊！”一个怯生生的声音，打断了袁萍的思绪，只见教室门口站着刚当见习教员不久的雅云。
“雅云，进来坐啊！最近怎么样？”
“我……”只见一抹淡淡的愁绪悄悄地爬上了她平日带笑的眉梢：“我想和妳聊聊，袁姊。”
“怎么了？有什么问题吗？”
“我觉得……最近秋安对我都不理不睬的，有时候想和她聊聊，她却总是避开，我好难过。”
“那么妳认为她为什么会有这样的反应？妳们之前一直是无话不谈的朋友，不是吗？”
“嗯！我也搞不大清楚是什么时候开始变成这样的，不过较明显的感受是从我九月当了见习教员之后，就觉得怪怪的。”
她习惯性地绞了绞手，停顿了一下，接着说道：“其实之前，我知道秋安一直都很希望能当教员的，可是她却没有被选上，她心里一定很不好受。每次当我看到她，我也不知道该跟她说些什么，望着她每次看我的那种神情，我都好难过；如果可以的话，我宁愿不要当教员，这样也许她就不会不理我，我也就不会觉得怪怪的了。”
看着雅云矛盾的神情，袁萍的心也揪紧了：“所以妳认为妳和秋安的友谊变质，是因为有没有当教员的关系？”雅云点了点头。袁萍接着说道：“妳觉得因为妳当上了教员而秋安没有，所以当妳看到她时就觉得过意不去？”
“嗯！”
“我能了解妳相当重视秋安的感觉，但是我不认为放弃教员的工作会是挽回友谊的好办法；相反的，就因为教员这样的工作并不是每个人都适任的，所以反而要更加珍惜这样的福分，更积极地追求灵修的生活，并且神所看重的是事奉的心态，而不是职分。
所以就算当上教员，也没有什么值得骄傲的，凡事都要抱持一颗虚己的心去学习，多看、多听、多问，让自己更知道怎样去当一个教员。
只要人有愿作的心，神都会悦纳他所做的，至于秋安，妳可以鼓励她和妳一起去从事教会中其他的圣工，诸如：图书室的管理员、分发传单、参加诗班……等，这样一来，妳可以和她分享在其他圣工方面的心得，就不用担心没有话题和她聊了。”
“咦！我怎么没想到这一点，好，我去试试看。”雅云站起身来，就要离开的时候，突然想到她常在中级班聚会时遇到的问题，于是又坐了下来：“对了，袁姊，还有一件事让我觉得很奇怪，就是有时候我觉得很累，不想去中级班时，老师就会跟我说：‘雅云，如果妳的小朋友他没有参加儿童聚会，妳的心情会怎么样？’”
“那妳都怎么回答？”
“我当然会觉得很难过呀！可是，我只是累了，想请一次假而已，跟我的小朋友有什么关系？”她不解地皱了皱眉头。
“说真的，我以前跟妳一样也有类似的困扰。不过，其实他们只是要让妳学会将心比心的道理，因为妳也在担任教员，应该更能体会当教员的心情，妳会为小朋友担心，而你们中级班老师看待你们的心情，就像妳看待小朋友的心情一样。
甚至有时候妳的老师还会跟妳说：‘妳教小朋友怎样做，那妳更应该怎样做。’可是妳一定会觉得小朋友是小朋友，我是我，怎么会一样？”
“妳怎么会知道？”雅云一副讶异的神情，猛点头。
“傻孩子，因为我也是这样走过来的呀！不过，有个满重要的观念是我们要牢牢记住的，作教员是要走在小羊的前面，作他们的榜样，而不是只知道拿着鞭子赶他们，自己却也一样没做到，这样就会变成是个言行不一致的教员啰！”
“原来当教员并不如我之前所想的那样简单，可是……好难做到唷！”
“当然，没有一个教员是一朝一夕就学会怎样当教员的，就连我们其实也都还在学习呢！来，最后我们一起来看一节圣经节：‘不可叫人小看你年轻，总要在言语、行为、爱心、信心、清洁上，都作信徒的榜样。’（）”
“谢谢袁姊，我的心情好多了。”
“不用谢我，感谢神也谢谢妳自己吧！因为是妳自己帮了妳自己，若妳没有主动找我谈，我也不知道一向开朗的妳会有这样的困扰。所以记得，再有任何问题时，袁姊随时欢迎妳来‘开讲’喔！”
“我会记得的。”
午后，洒了一室金黄的太阳，看着相视而笑的俩人，似乎也微微地展露了笑颜。
（原[宗教教育]147期，1998年5月号）