宗教教育

​同款人不同命 谈压力纾解(子女篇)

南区宗教小组策划 王雪芬

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撰文/南区宗教小组策划 王雪芬|圣灵月刊311期-2003.08|主题/简简单单过日子-谈知足

许多孩子有被撕裂的感觉:学业压力、感情失败、友谊挫折、亲子不睦、家庭变迁、人际冲突等,在内心深处形成狭窄的无尾巷,活得幻灭,过得麻木不仁,或随着社会狂流奔窜,一波又一波,浮浮沉沉,于生活的夹缝中发出深沉的哀鸣。

◎一桶垃圾的涩

我在“状元”K书中心,凝视……

装可乐的麦当劳纸杯,裹着红黄相间的外衣,隐隐地冒汗,凝聚一颗颗浑圆欲坠的水珠,泡软了原是坚硬的纸纤维,益显纸杯模样楚楚可怜。我想减轻它的负担,咕噜咕噜地狠狠喝下一大口,却忘了溶解过的二氧化碳是呛辣无比。

咳!咳!声响回荡,充斥安静的读书室,咽喉痛得让眼眶泛红……逐渐有决堤之虞,忍下微微发酵的心情;算了,没什么事,纯粹是肉体与精神突然不契合而已。

心情好难捉摸,当父母苦口婆心要求我回房念书,便故意拿一本小说,坐在客厅拼命地看;当关在房里用功时,妈妈叫我吃饭,偏爱继续一直地念,念到快饿死的感觉。我知道,那是一种无言的抗议。

教育政策朝令夕改,社会评论众说纷纭;我们像一只只实验用的白老鼠,被雄心壮志的教育改革家在失败与成功中,摇来荡去。成功了,只是证明教育改革家的理论是对的,但,如果失败了,谁要负责?谁又负责得了一个失败的生命?

心中翻来覆去都是这些问题:我的兴趣在哪里?我的专长是什么?我想要的是什么样的将来,怎么样的一生?

或许,问题如潮水般涌来,时间如流水般逝去,这就是成长。

成长最大的压力是别人的看法和升学制度。我无法逃避,也不想寻短,于是睡上一觉,当第二天醒来,昨天已成为历史。也许未来不一定会更好,压力下不敢过度奢求什么,只希望有一点点的进步。衷心期盼有能力改革时,让学生们可以抛开传统的束缚,走自己的路,展开自己的一片天空。

◎一个绰号的错

国中时,我认识一男生,名字叫“萧玮”,他长得很俊秀,说话口齿也很清晰,神智百分百正常。可是同学们都叫他“疯仔!”每天看到他,都习惯喊他“疯仔!疯仔!”喊到最后,把他喊衰了,害他没考上理想的高中。

另一个是我从幼稚园、国小和国中的同班同学,高中又考上同一所学校。他读到高一,办了休学,到社会上打滚去了。是一个自命不凡的好朋友,因为额前有两条特别长的头发,故大家都叫他“蟑螂”。

他的居住环境复杂,父母无暇管教。无巧不巧的是,他的兴趣又正好是在厨房里当个厨师──与蟑螂共舞。

根据心理学专家研究指出,每个人都喜欢自己有良好的称呼和形象,如果被人取个不雅、难听的绰号,心里就很不舒服,也会对自己的“自我概念”产生伤害。

蟑螂人人厌恶,人人喊打,偏偏生命力、繁殖力超强。我高三时,他复学从高一读起,课余聊着他离校后彷若神话,又非常写实的生活。我心中感触良多,每个人都有各自不同的戏码,不同的梦,是否绰号“蟑螂”,便注定他跌宕的人生,坎坷的命运。

我天生肥胖,皮肤黝黑,腿略O型,但我浓眉大眼,五官凹凸有致。从小大家都叫我“黑猪”,说也奇怪,我真的就像黑猪般颓废,猛吃,吃到汗流浃背,活像被绰号诅咒似地,又肥又脏又臭。上了国中,叫我绰号的愈来愈少了,我持续抗议着,到了高中,“黑猪”绰号几乎消声匿迹。感谢主!我也顺遂了不可能的任务──进入正期班军校就读。

萧玮名字可更正,蟑螂发型可改变,我何其无辜,天生就是这个样子,至今仍受不雅的绰号阴影戕害,时刻将“减肥”两字印在脑中,挂在心中,捧在手上。我想,要不是被绰号连累,说不定我现在可能像年轻的扫罗,又健壮又俊美又高大般地鹤立鸡群。

◎一股汤汤的殇

传道的小孩,这项天职是很难承担啊,这样的命运不是我自己甘愿选择的。

“ㄚ!什么,你是传道的孩子,真是看不出来ㄟ,……”

每当听到有人用如此惊愕不可置信的语气质疑我的出身,我总是心底不平地嘀咕:“奇怪了,难道传道的孩子就没有权利自由地当我自己吗?”

传道爸爸就像“公家爸爸”,传道的孩子既没有属于自己的爸爸,又要因有这公家爸爸而必须表现优异,与公家爸爸的圣职相称,公平吗?既要马儿好,又要马儿不吃草。

天生叛逆性格的我,是那种不太好还有点坏,不冷不热、温温吞吞型的基督徒。不喜欢被约束归属团体,偏偏出生在这样的家庭,内心时有矛盾和挣扎。然而,我始终没有放弃爸爸的信仰,想必是传道爸爸锲而不舍地帮我祷告,灌注我信仰的生命。

拜托大家不要对传道的孩子要求超水准的演出。多些宽容,多些代祷,期盼改变的契机多多降临。

◎ 一片迷惘的网

我叫天使,家却不住在天堂。

从小就不得妈妈宠爱,母亲生我养生却宛如仇雠,偏偏爸爸个性沉默畏缩;妈妈是家中的强势者,操纵着家人的命运,生于这样的家庭,注定被悲伤掳获。我告诉自己,我定要成家,成立一个美满幸福的家庭。

我挣扎,挨到青少年时期,终于逃离这个龌龊的家庭,直到遇上一个女孩,又遇上一个女孩,再遇上好几个女孩,创建了一个不一样的家。我们了解彼此,拥有彼此,这就是我童年憧憬追求的幸福。却要面对社会价值观残酷的审判──同性不伦之恋。

我的一生像一场很失败的战役。

不甘不战而败,想找个理由搪塞,但永远也填塞不满如黑洞般的心,悲哀不断在心底分解、溶化、吸收,直到仅存一缕叫“认命”的游丝。

我不是逆女,只是遭遇无可转逆的命运,我努力过,却找不到出口。我恋家,绝对恋家,因为太爱家,家的伤害更让我心碎。

悲剧是会遗传的。所以;我选择自灭,放弃无谓的挣扎。-考自“逆女”情节

◎ 一份狭隘的爱

不甘你只是一场骤雨,即使我的心底溢满伤悲。你是我忧伤的理由,心上的缺口,有可能成为港口吗?

几乎看不到我们的将来,我不想爱了,不想爱你了!我决定多去认识别人,多交朋友,这样就不会把生活重心全放在你身上,你也不会再嫌我烦了……,然后,我就很窝囊地哭了。

终于,再见到你。

“嗨!……最近好吗?”面对你,我无法生气,一种了然于心的感觉渐渐浮现。

“让我自由吧!我答应她要和妳分手。”你淡淡说着,深深静默。 看你这样我会掉眼泪,看我这样你不心疼吗?

“我也不想妳哭啊!”你真的很残酷,那么温柔的话也可以把我割得遍体鳞伤。

“我祝福你,我们以后……” “我们以后不要再见面了。”

这样也好,……但是心真的愈来愈痛,我怨不了谁。 和你相遇,为你欢笑,为你哭泣……你还会记得我吗? 我会永远想念你,──只是你来不及欣赏我的美丽。

◎ 一直藏匿的尝腻

没有朋友很孤单,有朋友却很心烦。面对她浓烈的友情,我只有闪躲。

她无微不至地耳提面命及关怀,长久下来慢慢成了束缚我的绳索,令我好想逃离。

她和我是不同类型的人,我们的想法迥异,处事观念大不相同。我习惯孤独,低潮时,只要给我一、两句安慰话,然后让我安静地厘清思绪;而她习惯叼絮,时时紧迫盯人,重复着嘱咐和叮咛,对于她的关怀,我感到好疲惫。

想告诉她,说声谢谢与抱歉。我无福消受太多的温情,我喜欢君子之交淡如水。

朋友,就让我的心孤独一下吧!

交托是最重要的事

这个世界充斥了恶性竞争与灰色的价值标准。当我们生命的木舟从神的真理规范中松脱,便开始随波漂流,直到船覆舟沈。而初尝人生百味、倍感茫然的青少年,则首当其冲,先蒙其害。

所以,孩子们如何奠定安身立命的根基?父母如何薪传孩子永续的产业?引导孩子通往永恒生命的道路,将一切超乎自己所能应付的难题带到神前,交托给神,是最重要的事。

苦难是人生的本相

“人生在世必遇患难,如同火星飞腾。”()。在没有饥荒,没有战争的日子里,我们仍然痛苦着。

摩西也形容人生为“劳苦愁烦,转眼成空”()。“劳苦”是肉体的,“愁烦”却是精神上的,这就是人生的写照。

“鼎为炼银,炉为炼金;惟耶和华熬炼人心。”()。神可以创造一个全无痛苦的世界,但我们若一开始便生活在这样的世界,那么,勇气、悲悯、坚忍等人类美德又如何培养呢?

没有危机就没有转机,当你经历愈多,成长愈大。生活里愈多酸甜苦辣的起起伏伏,生命才会变得更加深刻。

主耶稣不也道成肉身在各种逆境、患难中亲自做了良好的示范──拥抱苦难、品尝苦难,并借着进入苦难去克服苦难。

十字架本是苦难与耻辱的记号,借着耶稣的牺牲,却转化成爱心与荣耀的标志,仰望十字架,体悟上主与我们一同受苦的悲悯深情,我们的心灵便重获自由。

“神是信实的,必不叫你们受试探过于所能受的;在受试探的时候,总要给你们开一条出路,叫你们能忍受得住。”()

同款人不同款命

苦难是人生中最难接受的事物,亦带给信仰最大的挑战。有人说,世界上有三种人。

第一类是未痛而苦,未残而废的:

观念上认为既信了主,爱主、事奉主,主应该保护我们,免去一切的苦难。有些弟兄或姊妹热心圣工,但遭遇爱情破灭、生意失败或身体病痛,他们的家人既抱怨又责怪,想说:神如果爱我们,不应该让我们受苦,这种心态直接影响了我们对苦难的看法和面对苦难的态度,让我们成为未痛便苦,未残而废。

第二类是一痛就苦,稍残即废的:

一条虫在茧内拼命挣扎,要破茧而出,但不知为什么,牠好像给卡住了,无论怎样拼搏钻营,仍被困茧内。牠正想放弃之际,忽闻空中有声音对牠说话。 “小虫儿!”原来是只彩蝶!“很辛苦ㄛ!” “累死了ㄟ!”既要说话,小虫就停下来,“我想放弃ㄟ” “千万不可以ㄚ,你可知道蔚蓝的天空,有多宽阔美丽ㄋㄟ?” “我在树上也顶不错ㄚ,在茧内又温暖又安全,我不要飞翔了ㄟ。”小虫儿为自己找借口。 “再说,在天空飞有什么好ㄟ?不疲倦吗?不怕摔死吗?” “蝴蝶命定不住在茧内的,而是要在花丛中飞翔ㄚ!你不作最后挣扎,不能破茧而出,终生困在茧内,马上就会死去ㄋㄟ。”

第三类是痛而不苦,残而不废的:

保罗、西拉为福音的缘故,受到逼迫,甚至被捕下监,但是他们在狱中仍然祷告,唱诗赞美神()。他们的作为及使命感,让狱卒、囚犯都深受感动,并且带领禁卒一家信主()。

保罗的一生,在信主之后更成了为主受苦的圣徒典范。

不信的人有苦难,信的人亦会有苦难;不是命运有所分别,乃是信仰的生命有所不同,所以苦难临到时,信与不信会有截然不同的反应!

信仰不是给我们逃避苦难的途径,乃是给我们承载苦难的力量,信心愈强,承载力就愈大。

真正止渴的活水

人是所有生物中最贪心的。

不管多凶残的动物,吃饱了就会满足。唯独人,有形的要霸,无形的也要霸,想霸的愈多,压力也愈大,如同喝海水一样,喝得愈多便愈觉得口渴。人的饥渴,怎样才能止住?

“人若喝我所赐的水就永远不渴。我所赐的水要在他里头成为泉源,直涌到永生。”()

唯独主耶稣赏赐的心灵活水,才能满足饥渴的心灵,而后不忮不求,无欲则刚,压力自然消失无形。

留名经史的少年

年少的约瑟离乡背井,吃苦如吃补,他尽忠职守,不敢做恶得罪神,神与他同在,他就百事顺利()。

少年摩西生于危厄的年代,以养子的身分,学了埃及人一切的学问,谈话行事都有才能。

少年撒母耳,敬神爱人,神与他同在,使他说的话一句都不落空()

少年大卫勇为干练(),做事精明(),为神大发义怒(),神与他同在。

少年所罗门求赐智能,判断民讼、辨别是非。蒙神悦纳,加赐富足、尊荣,使他在世的日子,列王中没有一个能比(、15)。

少年但以理沦为俘虏,立志不玷污自己()蒙神保守,智能聪明比通国术士聪明十倍()。

少年的约瑟、摩西、撒母耳、大卫、所罗门、但以理留名经史的共通点──敬畏神,神与他们同在。

珍惜维护神的殿

压力这无形的力量会影响有形的身体。长期处在压力中会造成身心重创,如何使负向的压力转为正向的成长是现代人必须学习的功课。坊间因应压力(参考书注后)建设性的方法如下: A.充足良好的睡眠品质。 B.规律有恒的运动习惯。 C.均衡的饮食与营养。 D.规划合理的预期目标。 E.活在当下,培养幽默感。 F.静坐冥想,深度放松。 G.创建支持系统的资源。

经上说:“人种的是什么,收的也是什么。”还有什么比因果律更为公平。爱你的身体,给它健康的生活方式,不要戕害它,它极脆弱,小心地维护它吧!

强壮,乃少年人的荣耀(),但所罗门歌颂青春后,感慨地说:“……,行你心所愿行的,看你眼所爱看的,却要知道,为这一切的事,神必审问你。”()

无论如何,真正的认知仍然是“发之于内,形之于外”的虔诚敬拜。

“操练身体,益处还少,惟独敬虔,凡事都有益处,因有今生和来生的应许。”()

参考书目

1.李静瑶译(1999),60秒压力管理,台北,智库文化。 2.陆天羽译(1998),如何克服压力纾解焦虑,台北,国家文化出版。 3.林丽雪译(1985),再见压力!台北,大光文字团契出版社。 4.魏筱珍译(1991),十分钟压力减轻法,台北,大光书房。 5.张静晴译(2000),与压力共舞,台北,新视野出版社。

经文

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内容来源

教会的电子图书馆,第 59169 号。