撰文／刘鸿政｜圣灵月刊575期-2025.08｜主题／孩子恋爱了（下）
图／哈莫尼安
遇缺逢圆：哈拿与撒母耳的生命翻转
哈拿长期不能生育，忍受着来自家庭和社会的压力。然而，她坚持向神祈求，最终生下了撒母耳。这个事件象征着“遇缺逢圆”，即便生命中出现缺憾，哈拿依靠信仰与坚韧的心，最终使她的生命得以圆满，并将撒母耳奉献给神。
撒母耳的诞生与成长是这种圆满的象征，他成为以色列的重要领袖，展现了家庭即便面对困难，也能通过坚定的爱与信心迎来圆满的结局（）。
换位成圆：马利亚的换位思考
当马利亚得知自己将成为人子耶稣的母亲时，这个消息对她的生活构成极大的挑战。她原本是一个普通的少女，面对这样一个重大使命时，马利亚选择了换位思考，不再仅仅以自我的考量为出发点，而是接受了这一重任，成为神计划中重要的一环。
这个例子展示了“换位成圆”的力量。当亲子之间能够彼此理解、换位思考时，便能形成和谐的交互，进而促进彼此间的情感与合作（）。
事缓则圆：看似无能的父亲却能召回失丧的儿子
浪子的故事中，父亲在儿子挥霍家产、失落归来时，选择了宽恕和接纳，这是“事缓则圆”的最好诠释。父亲没有急于责备或惩罚，而是用爱包容了儿子的过失，并通过耐心等待，让儿子最终重新回到家庭中。这种柔软且有弹性的处理方式，让父子关系得以修复，象征着在亲子关系中，耐心与宽容能够带来圆满的结局（）。
以上这些例子共同表现了亲子关系中的不同状况，也都展示了爱的力量与智能如何在亲子间交织出和谐与圆满的关系。通过理解、换位思考与耐心的交互，亲子之间可以在“平行且相交”的路上共生，形成健康、稳固的关系。经上记着说：“如今常存的有信，有望，有爱这三样，其中最大的是爱”（）。
出于本性的爱是直觉的，有时候会带着血气与偏见。这样的爱不但不能造就子女，反而会造成无法挽回的家庭悲剧和悲惨下场。爱是联系全德的，而且是需要加上知识的。但愿我们主内的父母，除了扮演爱的供给者外，也能够了解其中的定理和运作，进而身体力行，努力营造并形塑美好的亲子交互关系。
规范的创建与引导者
保护瞳人与搅动鹰巢：“耶和华遇见他在旷野──荒凉野兽吼叫之地，就环绕他，看顾他，保护他，如同保护眼中的瞳人。又如鹰搅动巢窝，在雏鹰以上两翅扇展，接取雏鹰，背在两翼之上。这样，耶和华独自引导他，并无外邦神与他同在”（）。
我们生活所在的环境，充斥着引诱、诈欺、淫乱与各样的试探，如同在荒凉的旷野、野兽吼叫之地。感谢神，神保护我们如同保护眼中的瞳人，引领我们又如鹰搅动巢窝。祂创建规范，并一步一步带领我们前进，应许我们得着生命中的美好与丰盛。
在的经文中，我们看到神如何如同保护眼中的瞳人，环绕、看顾并保护我们，这种亲密的关怀也能应用于家庭中，尤其在父母与子女的关系中。通过创建有爱的规范，父母保护子女成长，并能够适切的引导，让他们在面对生活中的挑战和试探时，得到应有的支持与培养。
以下进一步阐述三个核心概念──“环绕”、“看顾”和“保护”，以及它们在圣经中对应的例子：
环绕：如眉毛之环绕
眉毛象征着一种柔和而稳固的保护，环绕着眼睛，不仅能阻挡灰尘与汗水进入，也为眼睛提供一定的安全感。对应至亲子关系，代表父母应该提供的爱与规范，就如同眉毛环绕眼睛般，保持适度的距离，让孩子感受到安全却不压抑。父母应该设立界限，这些界限就如眉毛般环绕着孩子的成长，既能避免孩子偏离正道，但又不会过度干涉。
在《撒母耳记上》一至二章中，当撒母耳出生后，哈拿遵守她对神的承诺，将撒母耳献给神，让他从小在圣殿里接受祭司以利的教导和照顾。
这里的“环绕”，表现出哈拿对撒母耳的爱和信仰上的引导。她将他带到神的面前，并将他交托在神的保护之下，表现出一种深沉的信赖，这就像眉毛一样，为撒母耳的成长环绕出一个稳固的信仰框架。虽然她并不时刻在他身旁，但她的信仰和教导像一个无形的“环绕”，伴随着撒母耳，使他在神面前长大，最终成为一位敬畏神的先知和领袖。
看顾：如睫毛之看顾
睫毛的作用更加细腻，它们时刻保持警觉，能迅速反应以保护眼睛免受外来物的侵害。父母对孩子的看顾也应该如此，时刻关注孩子的需要、情绪和行为变化，及时给予引导与纠正。这种看顾不是监控，而是一种具敏感度的关心，确保孩子的生活环境中没有过多的试探与危险。
约瑟的生命展现了神对他的眷顾，无论是被卖为奴隶还是在埃及的监狱中，神始终看顾约瑟，让他在困难中依然保持信心，甚至最终被提升。对于子女，父母应该如同睫毛般敏锐，时刻关注孩子的成长状态，并在他们需要帮助时及时提供支持（）。
保护：如眼皮之保护
眼皮提供了最直接且强力的保护，当眼睛感受到威胁时，眼皮会迅速闭合，防止伤害。对应于家庭中的规范，这意味着父母在必要时应该强力介入，当孩子面临危险或重大错误时，应给予坚定的保护与纠正。这不仅仅是被动的保护，还包括了积极的引导，帮助孩子远离不良的影响和试探。
以色列人在旷野中受到神的保护，虽然四周充满了危险和敌人，但神就如同眼皮般护卫着他们，让他们免于被灭绝。这也教导父母在关键时刻，要坚定地保护子女，避免他们受不良影响甚至重大伤害（，十四19-20）。
这些例子告诉我们，创建家庭规范就像保护眼中的瞳人一样，父母需要如眉毛般环绕，为孩子设立必要的界限；如睫毛般看顾，时刻关注孩子的变化；如眼皮般保护，当孩子遇到危险时，提供实时且有效的干预。
这些行动不仅保护了孩子，也让他们学会在父母的指引下，拥有自信与力量。这样的家庭规范不仅能保护子女，还能让他们在充满诱惑与试探的世界中，找到属于他们的稳固根基，成长为独立且成熟的人。
中的经文提到，神如同鹰搅动巢窝来训练和引领祂的子民。这个形象不仅描绘了神如何引导祂的子民成长，也是一个能够应用于父母教养子女的重要模式。
母鹰通过一连串有目的的行动，逐步引导雏鹰学会飞翔，这象征着父母如何提供挑战和支持，以培养孩子的独立性与成熟度。让我们深入探讨三个核心要素──“两翅扇展”、“接取雏鹰”和“背在两翼”的意义，以及它们如何体现在家庭教养中。
两翅扇展：变动环境
母鹰通过搅动巢窝，让雏鹰感受到不再舒适的环境，促使牠们尝试飞翔。这是一种创造变动环境的策略，让雏鹰不得不从依赖巢窝转向学会自立。
对应于教养子女，这代表着父母应该适时地给予挑战，为孩子制造一些“不舒适”的环境，推动他们去面对现实的挑战并培养独立能力。就如同以色列人在旷野的经历，神故意让他们经历艰难的环境，让他们离开在埃及自我感觉良好的奴役生活，并且锻炼他们的信心，学会依靠神（）。
同样，父母在子女成长过程中，不应过度保护或一味提供舒适的生活，而是要逐步让孩子面对现实中的挑战，让孩子学会独立处理学业或人际关系等问题。
接取雏鹰：安全措施
在母鹰搅动巢窝之后，当雏鹰试图飞翔但尚未完全掌握飞行技巧时，母鹰会用翅膀接住下坠的雏鹰，防止牠们摔落受伤。这象征了父母在孩子成长过程中的支持措施，即便让孩子面对挑战，也会在他们跌倒时提供必要的帮助和安全网。就像神在约瑟的一生中，虽然让他经历了被兄弟出卖、成为奴隶、遭受冤枉入狱等多重试炼，但神在关键时刻依然扶持他，最终让他成为埃及的宰相（，四一39-44）。
为人父母，虽然要让孩子经历挑战，但在孩子无法承受时，也应及时伸出援手，帮助他们度过难关。尢其是孩子在学业或生活中面临重大挫折时，父母应该在背后提供实际的帮助，让孩子在安全的范围内学会成长。
背在两翼：身历其境
母鹰不仅会搅动巢窝，也会让雏鹰直接乘坐在牠的翅膀上，带牠们高飞。这种行为让雏鹰在高空中身历其境，亲身感受飞翔的高度与空间，逐渐适应飞行的感觉。
对应于教养中，父母应该陪伴孩子走过成长的过程，让他们在面对挑战时感受到父母的支持和共同经历，最终学会独自面对风浪。也像摩西带领以色列百姓出埃及时，神并非直接将他们送入应许之地，而是让他们在旷野中生活四十年，亲身经历生活的艰难与神的供应（，十四 29-31）。
同样，父母应该陪伴孩子经历各种挑战，并不仅仅是告诉他们应该怎么做，而是与他们一同走过难关，让他们感受到即使身在困难中，也有父母在背后支持着。尢其是当孩子第一次遇到挫败时，父母除了给予口头鼓励，也可以实际陪伴他们经历这段艰难的时刻，让孩子学会自我调适和应对。
“鹰之搅动巢窝”是神对祂子民爱的教养模式，也是父母在教养子女时可应用的智能。透过适时地“扇展翅膀”创造挑战、提供必要的安全措施，以及亲自陪伴孩子经历成长，父母能够帮助孩子在面对生活中的各种困难与试探时，发展出独立和坚韧的品格。同时，这种方式也让孩子在挑战中体会到父母的爱，学会自立并展翅翱翔。
儿女是神所赐的产业，父母要知道该如何看守与经营。当孩子小的时候，父母要设立种种规范与措施来保护子女。可是一旦时候到了，就必须采取适当的策略，激励其心志，给予孩子足够的自主空间，让他们能够面对困难与挑战。因此，要舍得搅动巢窝、训练子女，让他们学习面对未来的人生考验，进而培养出独立自主的能力。
不要舍不得孩子吃苦，因为如此一来，等同拔除子女的翅膀，让他们坐享其成，最后无力回天、坐以待毙。父母只要做好相关的避险措施，让子女能亲身经历与体验，如此一来，所有的努力才能真正成为子女的能力，使他们得以享受生命中的恩典。
结语
圣经中的亲子观，透过神与人之间的比喻，深刻揭示了父母在子女成长过程中的三种重要角色：“需求的供应与调控者”、“爱的交互与型塑者”及“规范的创建与引导者”。这三个角色各自扮演着独特且不可或缺的作用，协助子女迈向成熟与独立，并塑造他们的品格、价值观与生活能力。
首先，父母作为“需求的供应与调控者”，不仅是物质的提供者，更需要以智能回应并满足子女的需求。正如罗得贪图短期的肥沃之地最终落入灾难；参孙因无法控制欲望而自取灭亡。这些例子皆显示，过度满足孩子的实时需求，会产生长期的负面影响。
相反的，有条件式的满足，则能够培养子女的自制力、耐心与深度思考。这样的方式使他们懂得面对挑战和延迟满足，最终成为有责任感及自律的人。
其次，父母作为“爱的交互与型塑者”，不仅体现无私的爱，更需要智能地运用这份爱来引导子女走向正道。
圣经中的亚伯拉罕与以撒展示了亲子之间的同心同行，这种和谐关系创建在相互信任和顺服之上。然而，偏爱如以撒与利百加的故事、双重标准如米迦的母亲，皆导致了家庭中的分裂与矛盾。
爱是亲子关系的核心，但若缺乏公正与一致，这份爱将被曲解，甚至引发悲剧。因此，爱的交互必须有智能和规范的引导，让子女感受到爱的同时，也能学习如何以爱为基础创建自己的人生。
最后，父母作为“规范的创建与引导者”，在子女的成长过程中扮演至关重要的角色。他们如同中神保护祂的子民般，不仅为子女设立界限与提供保护，还要如鹰搅动巢窝，适时让子女经历挑战，以培养他们的独立性与坚韧。
设立规范不仅避免孩子迷失在当前的试探和诱惑中，更是赋予他们足够的成长空间与支持，让他们能够在实践中学习承担责任、面对挑战，最终振翅高飞，完成自我实现。（全文完）