如果，茫茫人海恰似天空中点点繁星，我曾经渴望自己是星群中一轮明月，众星拱月，极尽虚荣之能事；一旦发现自己的个性不够资格站在明月的位置，我又退而求其次──那么，做一颗拱月的星也是好的，至少，可以分沾一点月亮的光华。
构图之一
已经是第三次了，中级班的老师打电话到家里来，连平日对他去不去教会都不太搭理的妈妈，这会儿也不好意思起来。
“人家叫你去你就多少去一次嘛！”妈妈叨念着。
他宁可在家帮忙卖面。中级班又不缺我一个──这句话讲给自己听。
星期六晚上，面馆生意特别好，全家总动员，忙得分身乏术，他一面收拾客人的碗筷一面想：这下子总有理由不去中级班了吧！
怎料妈妈又提醒了一回，还体贴地说面馆忙得过来，他于是进房换衣准备──有点委屈的。
提着好久没碰的圣经袋往教会方向走，看到窗口灯光亮着；然而，他愈接近就愈是忐忑，拉开教室的门之前，他还犹豫了一下子──要不要趁现在没人看到，溜回去算了。尽管里面传出悠扬的赞美诗歌，但是他依旧紧张。
进去，找了一个最偏僻的位子坐下，他迅速打量四周，有几张面孔稍有印象。似乎没有人注意到他的出现，这就好，他害怕群众，害怕被别人用疑惑的眼光扫瞄，尤其他对这里又不熟。
上崇拜课时，老师说：“请翻到哈巴谷书Ｘ章Ｘ节。”他左翻右翻，找不到，只好翻到目录逐一搜索，等他终于找到“哈巴谷书”，老师早就讲远了。
下课，大家“哗”地活络起来，有的人相约喝水上洗手间，有的在走廊上高谈阔论，他垂着头在座位上没动，假装翻着课本，眼睛却偷偷张望有没有和他一样落单的，至少同病相怜。不过，大家都有伴儿。
偶尔有人从他附近走过，他低下眼帘避开他们狐疑的视线。“他是谁呀？”“不知道。”几句像风一般的耳语流过身边。
那种感觉？对了，就是孤独──他觉得孤独。
好不容易挨到共习结束，他从一堆堆笑语喧哗中走过，步出会堂，四周恢复了寂静，没有平安再见。
构图之二
她觉得好可惜，今天又丧失了跟江智伟讲话的机会。
一下课，他就被大群人包围，轰笑声不断传出，而江智伟就是那个神采飞扬的核心。他今天穿蓝色衬衫白长裤，好帅！她原想藉询问下礼拜的烤肉活动顺便和他多聊几句，无奈，他离她太远。
江智伟可以说是中级班的风云人物，永远是那么活泼明亮，叫人想接近，而他的才华又是大家都不能否认、亦比不上的事实：课业方面，他在一流省中有傲人成绩；运动场上，他生龙活虎；在中级班，他有足够的创意与领导能力，例如下礼拜的烤肉，就几乎是由他一手策划。
小玫今天又缠住他了，她是中级班最懂得打扮的女生，像今天吧，她穿的是整套的连身短裙配黑丝袜，她无法克制自己的眼睛不停地看那件连身裙，并且猜测着：少说也要一两千块吧！再套上黑丝袜，双腿显得多么修长啊！
妈妈总是说，到教会是要敬拜神，心诚即可。但是，外在也不能忽略啊，她觉得妈妈是一个既古板又保守的旧时代女性，哪比得上小玫的父母亲，听说每月都给她固定的买衣钱，多开放！
她的衣服少得可怜，有些还是姊姊们穿了好久的老款式，每回去中级班，她看着自己那条泛白的牛仔裤和变化极少的上衣，难免产生一点点自卑。
如果，她能够像小玫那样美丽，或许江智伟与她的距离就可以拉近些吧？她不禁怅然若失地幻想起来。
＊ ＊ ＊
以前不曾注意周遭有谁缺席，或有谁虽然出席却形单影只；直到真正开始付出关怀，才惊觉周遭有那么多需要关怀的独行侠。也许，在星与月之外，更多的是孤雁。
如果他们的信仰是一路沉寂，没有掺扶和援助，孤雁能否平安度过试探的风暴与低潮？我以为，信仰虽是自己和神的事，却也需要彼此激励才能茁壮的。
当然，星没有错，月也没有错，各人本质不同、性格相异，但是对于已经够闪亮的部分，没有必要再锦上添花，而对于软弱的手足，的确有雪中送炭的急迫性。
不要星星和月亮了，我宁愿自己是一盏小小的烛火，去接近角落的那一群。走向角落，并不是希望自己也要和他们一样蜷缩在不被注意的地方，而是要领他们出来一起享受阳光。