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[宗教教育]举起“能代祷”的手

灵儿

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从小在教会中长大,不管周遭事物是否顺利、如愿,总是顺服、认同、接受,进而感谢主;且深信“神的旨意原是好的”,故在泰然中常感喜乐与满足。尤其就业后,主让我有多番的体验,深晓:即使亲眼所见,也未必如我们所想,因它背后的因由,我们未能得知。故当听到埋怨声时,总是告诉自己:为此人(或事)代祷,求主怜悯、带领、赐能力,因为人是极其软弱、健忘的。试想,若此事由我来承担,表现是否如此,甚至更差劲、恶劣呢?

“在教会中,需要的不是责备、批评或逃避,而是不住的代祷与帮补。”尤其是担任领导工作的传道、长执、负责人、系负责、班负责、教员、契长、各干部,以至于每个家庭中的父母、夫妻、兄姊……,都需每位同灵的代祷。

没有人天生就能扮演好各种角色或一直屹立不摇!何况周围不断有新考验临到,加上为日常所需、儿女教育、教会事工奔波,为人实在有太多的负荷哪!若无主的承担、引导,岂不无知,加重己罪吗?“爱人如己”,亦是空谈。

曾听同灵提及不满当地教会宗教教育的散漫,如果可以,他真想将小孩送至邻近教会上课呀!这是个警讯,也是个软弱,他已意识到宗教教育的危机,若能挺身协助,改善的力量多一分,铁定有益;更可举起凡事可代求,又不用怕人知的代祷双手,求神感动、添加能力给教员们。毕竟这不是一份只有系负责就能做好的事呀!

因着主爱的激励与托付,使参与事工的同灵百忙中抽空,无怨无悔地付出,为这人人尊己为大的世代,绽露曙光;感谢同灵们的耕耘,使各项事工、活动顺利推展,在同灵们聚集时,免费分享各样主恩。各肢体已善尽本分,不足的,就由“旁观者清”的我们举起代祷的双手来帮补吧!

(原[宗教教育]126期,1996年08月号)

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内容来源

教会的电子图书馆,第 14516 号。