撰文／日轮草｜圣灵月刊580期-2026.01｜主题／教会中有杂质吗？
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名誉强如美好的膏油；人死的日子胜过人生的日子。往遭丧的家去，强如往宴乐的家去；因为死是众人的结局，活人也必将这事放在心上（）。
美心一向是青教组中认真上课，并且会主动协助老师与同学的贴心女孩，老师与同侪们都很喜欢和她相处。这天晚上，她却一反常态，在青教组的崇拜课中，一边听课一边滑着手机。突然，她的手机震动，看了一下来电者后，她举起手。
“老师！我爸爸找我，我去教室外面接一下电话。”
上课老师点头允诺后，美心走到教室外置起电话。约莫不到三分钟，她推开教室的门，回到位置上。我观察着她的神情，看似平静，与平时无异；然而，仔细一看，与离开教室前不同的是，她的脸颊多了两道泪痕。
青教组课程即将结束时，依照惯例，值日老师会询问大家的近况与代祷事项，并带领最后的结束祷告。那天恰好是我值日，我走到教室前方，环顾台下，一一询问每位学员，多数人几乎都提到课业或圣工。
美心是最后一位。轮到她时，她接过麦克风后，停了数秒，用微乎其微的声音说：“请大家为我们家代祷。”坐在美心附近的好朋友们拍拍她的肩膀，她继续说道：
“爸爸刚才打电话来，告诉我，妈妈过世了。”
话一说完，美心的眼泪夺眶而出。她身旁的两三位朋友轻轻地环抱着她，几位老师也走上前，拍拍她的肩膀。等她的情绪稍微平复后，我便带领大家进行课程的结束祷告。
祷告中，我的脑海浮现美心妈妈的模样。她曾是我的同工，擅长美劳创作、待人温和的她，是班上温柔而安定的力量。即便是较为顽皮的孩子，在她面前也不会刻意捣蛋，反而特别亲近她。对于我们这些教员晚辈，她也总是温暖地关心近况，并给予鼓励。
在我转换班级担任教员的这段期间，辗转得知她罹癌的消息，心中原本期待主会医治，如今却听见她离世的消息，不禁难过地流下眼泪。
然而，当我细想着其他学员的代祷事项，并为今日所发生的一切献上感谢后，心中忽然涌上一股温暖，也想起启示录中的一段话：“从今以后，在主里面而死的人有福了！……他们息了自己的劳苦，做工的果效也随着他们。”我再次流下泪水，不过这一次，是喜悦且温暖的泪。
结束祷告与课程后，我主动走向美心，原本想告诉她刚才在祷告中的感动与体悟，但她先开了口，我便把许多想说的话语都留在心里。
“老师，抱一个。”
应声允诺后，我张开双手，静静地与她相拥。感受她的体温，感受彼此流过的泪在空气中留下的咸味，也感受她对我的依靠。轻拍着她的肩膀，深知此刻的她，比起千言万语，更需要的是无声的陪伴。
待她松开双手、向我道谢后，我也松开手，回以一个微笑，两人一齐与她的好友们离开了教室。