撰文／谢顺道｜圣灵月刊442期-2014.07｜主题／经文的阅读与实践
撒在好地上的，就是人听道明白了，后来结实，有一百倍的，有六十倍的，有三十倍的（）。
一.简介
第一次去印尼是1973年12月19日，今年（2014年）2月24日是第八次的印尼之行。每一次去印尼，都有同样的感觉──印尼的迦南学校是一块福音良田，极其适合栽种真道。
印尼总会附属的基督教迦南学校，创设于1970年1月15日，校址在雅加达。当初迦南学校董事会的经营政策是，用高薪聘请优秀的教师，以提升学生的成绩。因此，在雅加达许多私立学校之中，迦南学校是众人所公认高水准的学校之一。
印尼虽然是回教国，但人民却有选择宗教信仰的自由。政府甚至规定，凡由宗教团体所设立的学校，都要将宗教科目列为必修课程。迦南学校的董事会又与校长协约，各班、各科的教师，均委托校长聘请；惟独宗教课的教师，则必须由董事会指派本会的宗教教育教员去担任。除此之外，每周安息日，全校的教师和学生都要参加本会安息圣日的崇拜聚会。就栽种真道来说，这些都是非常有利的条件。
依据2010年的统计数据，基督教迦南学校，除了雅加达之外，还有五个学校分布在五个城市。自幼稚园至高中，班级数共计159班。学生人数共计4,114人，本会信徒学生人数225人。教员人数共计367人，本会信徒教员人数54人，宗教教育教员人数22人。职员人数共计110人，本会信徒职员人数39人。福音班人数共计650人。受洗人数24人，受圣灵人数141人。
除此之外，又有两处全球迦南学校，设置在雅加达和占碑。自幼稚园至高中，一律用英语授课。班级数共计42班，学生人数共计768人，本会信徒学生人数16人。教员人数共计99人，本会信徒教员人数12人，宗教教育教员人数3人。职员人数23人，本会信徒职员人数5人。福音班人数20人，受圣灵人数6人。
迦南学校的学生有两个特色：其一是，信心单纯，渴慕真理，容易领悟圣经上的话，而且容易受圣灵。其二是，参加各班学生灵恩会的人数，慕道者比本会的信徒更多；每周宗教教育或安息日崇拜聚会的参加人数，也是如此。
举例说，1989年7月，我去印尼协助学生灵恩会和布道会的时候，参加学生灵恩会的人数173人之中，慕道的学生是100人；三晚的布道会，慕道者平均每晚66人，多数是迦南学校的学生。受圣灵人数：学生灵恩会25人，布道会21人，青年灵修会5人，星期五晚上的祷告会3人，共计54人，多数是慕道的学生。
再举一例说，第25届（2010至2013年）的总会负责人十一位之中，四位是就读迦南学校的时候，因为认识耶稣而受洗归入本会的。此外，向来在各地教会事奉主的好几位圣职人员，也都是由迦南学校培植出来的接棒人。愿主赐给他们智能和能力，借以完成主的托付。阿们！
二.展望
展望未来五年、十年、二十年、三十年后，迦南学校要将福音传遍印尼全国的潜力是无限的。为了加速兴旺印尼真教会，早日实现我们的梦想，今后“国际联合总会”与“台湾总会”必须积极协助印尼总会推行下列三件事：
其一是，在印尼全国设置更多迦南学校。
依据印尼政府的规定，凡由宗教团体所设立的学校，都要列入宗教科目为必修课程，而且迦南学校的董事会当初又与校长协约，宗教课的教师必须由董事会指派本会的宗教教育教员去担任。不但如此，每周安息日，全校的老师和学生都要来参加本会的圣日崇拜聚会。因此，设置更多迦南学校，等于聚集更多青少年慕道者，制造更多传福音的机会，呼召更多迷失的羊归入真教会呀。不是吗？
其二是，各处学校都必须派驻校牧。
今日的社会问题越来越复杂，青少年的心理难免受影响。因此，目前印尼总会所设置的六处基督教迦南学校，以及两处全球迦南学校，都必须派驻一个校牧，随时随地做学生的心理辅导，给予心灵上的喜乐和平安，使他们的身心得以健全的发展；长远的目标是，引导学生和他们的家人认识耶稣基督，归入主耶稣的名下，人人成为安分守己的善良人。这是家庭之幸，也是社会之福。
如果传道者人数不够，无法派驻校牧给各处学校，则可以派他兼任一处教会的驻牧传道，问题就解决了。我们处理万事的原则是，想办法解决难题，而不是避开难题；惟有如此不断地突破一切的障碍，我们才有未来呀。
其三是，宗教课的教师要定期进修。
宗教课的教师必须定期进修，接受在职训练，不断地充实真理，以便将神的话更正确、更有效地传授给学生，使学生对真理的了解不但不发生偏差，而且日渐深入，层面更扩大。借此培植他们敬畏神的信心，明白福音的好处，乐意信从耶稣基督为救赎主，改变他们的生命和不合乎真理的生活习惯，得神喜悦，终身蒙福。
为了让传授真理能收获美好的成果，宗教课的教师必须留意哪些学生对宗教课特别有兴趣，成绩优异？然后，安排时间，与他（她）们个别谈道。若有必要，则请校牧为他（她）们做跟进工作，使他（她）们早日归入主耶稣的名下。
上列三件事，印尼总会若能积极地推行，加上“国际联合总会”与“台湾总会”的协助，则印尼真教会之兴旺指日可待矣！