撰文／郭霓｜圣灵月刊410期-2011.11｜主题／家庭访问
心中有爱，对孩子来说是不够的。口中不但要常常说出“我爱你”；在行动中更是要实际的表现出来。
孩子还小时，就努力营造一个充满爱的环境，让他体验到自尊与安全感。
当他得到的爱愈多，他也会以丰盈的爱来爱人。
圣经也记述了这样的回声律──
你们亲近神，神就必亲近你们（）。
滋润人的，必得滋润（）。
你们要给人，就必有给你们的（）。
六岁的林二读大班时，有天适逢母亲节前夕，照往例去幼稚园接他回家。才到教室门口，就看见他手持一朵独树一格的康乃馨，蹦蹦跳跳的过来
“妈咪！祝您母亲节快乐！这是我下课的时候做的哦！”
一股暖流注入心头！仔细端详这朵康乃馨～花瓣层次分明，是用卫生纸捏成的，再用多种颜色的彩色笔点上润色；花梗则是用吸管制作而成。我紧紧搂着林二，告诉他：“妈咪好喜欢，这是世界上独一无二的康乃馨，谢谢你的孝心，我爱你！”
林二开心的回应：“妈咪！我也爱您！”。
林二逐渐长大，我们没有停止去爱对方。虽然，我对他的威权有时会遮掩我对他的爱；他偶发的别扭也会让我挫折伤心。但是，我会让他知道，我永远是最爱他的妈妈；而热衷新主意、富幽默感的林二对待妈妈也屡出佳作。
人种的是什么，收的也是什么（）。
感受敏锐、创造力强的林三，从小即表现优异。当她的柴可夫斯基（司机）数年，带她上课、术科、比赛、甄试。
林三知道妈妈的辛苦，从不吝于示出对妈妈的爱，会自制卡片来表达她的感激，她经常对我说：“您是世界上最棒的妈咪！”
34岁时生下林三，如今已是40一枝花……加……好多片叶子了，“中年危机”已如影随形。善解人意的她，喜欢跟妈妈以姊妹相称，并且常用自己的糗事来化解妈妈的笨事。
懂事的林三，在信仰上从不需让人操心。她用她的专长作圣工、事奉主。她不自得不自夸，明白父母栽培她的用心良苦，更明白各人要按自己的力量，照耶和华所赐的福分奉献。
“所有儿童都是艺术家。问题是在他们长大后如何还是艺术家。”
画家毕卡索在每个孩童身上都看到艺术家的身影。每个儿童都拥有珍贵的纯洁与天真，自然而然就能呈现在纸张或画布上。但毕卡索发现，儿时的纯真在长大成人后可能消失殆尽。
林一从小就是个个性鲜明的孩子，很有自己的想法。他富观察力，擅长抽象思考。有时不按常规，突破传统，我会试着了解他的想法，并且无条件的担代和接纳。
国小一年级下学期，学校段考后，老师发回试卷要学生带回给家长签名。放学回家，林一递上四张试卷，除了社会九十五分以外其他三科都满分。我检查过试卷后发现原来错了一题是非题
“总统蒋公是一个孝顺的好孩子。”林一打了一个“×”。
我不解的问他：“蒋公是一个孝顺的好孩子啊，你为什么会认为他不是呢？”
“妈咪！可是蒋公他是一个老人家啊！”真是一个与众不同的孩子啊，我紧紧的拥他入怀。
至今，林一依然保有他独特的见解和努力的热忱，并且不畏怯未知的事物，力求增广见闻，无视逆境来实践他的梦想。
不当无名英雄，我会让林一知道父母的付出与包容。而他也都能以他特别的方式来感谢父母的支持与关爱。
以岁月实践并印记一个至高的道理──生命的意义在孕育、教导、爱护其他生命！而三个孩子，正是这个实践的起点。
靠神所赐，指教我如何教养孩子；靠神所赐，得着智能的心。
相信神既将重任交托，祂必赐下力量与智能。
各样美善的恩赐和各样全备的赏赐都是从上头来的，从众光之父那里降下来的（）。
祂的恩典为年岁的冠冕，祂的路径都滴下脂油。