专题报道

很特别的文宣营──除了知性外,更有在神国里心灵被更新的满足

阮琦雅

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撰文/阮琦雅|圣灵月刊409期-2011.10|主题/永志不忘的恩典:立石的宝贵

因着神在我内心的感动,我无法停笔地不断投稿。事实上,我的文笔不是很好,只是将神在生命中的感动,努力去和他人分享,尽自己报答神救恩的微薄力量罢了。所以抱持着一颗需要在知性上加油的心,报名文宣营的采访写作组。

回想自己年轻时,曾经上过一位在台湾法学界很有名气的老师的刑法课程。在上课中,他分享个人学习英文的经过,并鼓励我勇敢面对自己的不足,我也告诉自己要在不足中站起来。他虽是博士,且赫赫有名,但他也有弱项科目,就是英文。

有一回他到补习班上英文,自我介绍时,谎称自己只有高中毕业,以掩饰自己面对他人眼光的尴尬。我是学文的,文笔却烂到爆,就可以知道我报名文宣营时心中的争战,实在是不亚于那位法界名人到补习班上英文的尴尬。

感谢主,挣扎过后,我还是参加了。

课程结束后,我硬是找了我这一组的指导老师的空档(因为她很受欢迎,想和她交谈得排队),向她表达心中的感谢,并告诉她,从她的课堂中,我收获满满。然而从她的表情,我仿佛看到她心中的问号。

是的,我在课堂上的表现实在让人看不出何收获之有,甚至是频频“漏接”(因为没有在一开始时进入老师的教学课程)。但是我要表达的感谢,是超出课程内容以外的种种。例如,老师如何在传授过程中,用最适当的方法,确定学员准确且平安的接收到她所要传授的,以及在学员面对压力与挫折,甚至冲突中,做最适切的引导等等。因我个人的教学经历,我佩服老师的专业与服事神的态度,更从老师达成一般老师在相同时数中不可能达成的任务,体验神的同在。

除此之外,人常坐这山,望那山高。神也清楚知道,人的眼睛常莫名期盼接收超出自我本身所能承受的范围,换句台湾的俗话说:“嘴巴吃饱了,眼睛还嫌饥饿”。在发表会中,其他两组(插画组和摄影组)的老师也纷纷作他们专业课程的简介,让其他组别也能分享到他们课程的精华。

插画组和摄影组老师的勉励,让我因知性的不足所导致些微沮丧的心灵有了改善。

两位老师都鼓励着愿意为了服事神(即照神吩咐,去贡献自己才华,帮助神所造的人),跨出学习第一步的学员,应秉持不计目前学习成果,存着感谢神的心,努力持续向前学习的精神。因为在神面前的服事,不同于世间职场上论功计酬的工作。

插画老师江建昌认为在神面前的服事,只要有心,都会蒙神纪念。人服事神的心,在神眼中:“没有功劳,也有苦劳;没有苦劳,也有疲劳。”所以,当学习所表现出的成果,和服事神的那分用心,有落差的压力时,不要让这压力成为自己负面的不良影响,去打击自己服事神的心意。

接着他举自己的奋斗过程为例,鼓励学生找到自己的服事方向。他叙述自己小时候功课表现极度的不理想,这也促使他最后找到自己真正的兴趣──画画。努力中,神让他在作画的服事过程,找到自己的生命价值与乐趣。

他也提到,找到自己生命价值与乐趣,必须记取初衷,长期在此园地努力经营,才能在日光之下,从劳碌中,时常享受所得的。他半开玩笑的说,要是同学们,在短短两三天内,就能把他毕生的努力,从他身上学成,那他恐怕要失业了。

是的,他所要强调的是,人想要从神赏赐一生的年日中,享受吃喝的快乐,必须从劳碌中去体会和获取。

人在劳碌中,即便没达到所努力的目标的满足,神也必在暗中让那付出的人有适合他自己的收获。在课堂中我虽没有使上力,但是神却给我目前服事上最需要的一则见证。课程中采访了郑安航弟兄,他的见证有助于我向未信者,或其他教会的基督徒传生命的真理。

课程结束后,我立即写下郑弟兄的见证报道,寄给一些慕道者,期盼神打开他们的心。郑弟兄过去因自己物理上的专业,拒绝生命的真理,然而在自己得着圣灵后,反更正物理与真理之间的等号为包含于的符号。换句话说,圣灵所启示的真理(也就是真正的真理)涵盖身心灵全面的真理,而物理只能说明物质本身(就人而言指身体)的真理(或原理)。

他进一步的分享着,一切的神迹,都是神怜悯人,且针对人的需要所做物理上应变的更改,也唯有造物主才有这权柄。不明白神的爱的人,就像受圣灵前的他一样,拿物理来反驳神,不屑神在创造生命中所自主的真理的经纶,也难怪那些只认同物理和科学的人,因犯了同样的无知,而做了如此不正确与狭隘的坚持。

写下见证的过程中,我明白神在我身上,亲自延续了文宣营课程的训练。

课程结束的前一晚,躺卧在宁静的寝室里,闭上眼睛,想尽办法让自己入睡,却是清楚听到儿子熟睡的每一个呼吸声;一反平时在家,我半夜一觉醒来,儿子依然睁大双眼,静卧身边的景象。我无法停止反省这不满两天的课程,和神借着这课程的安排,要我明白的事情。

隔日醒来,居然能在参加早祷会前,有充分的时间整理好行李,打理一切,精神良好,未受失眠丝毫的影响。更叫我惊讶的是,早祷会时罗赞坤传道所分享的经节,回应了我昨夜心中与神的对话。

是的,神定人的脚步。原本我无法将知性与灵性成长做密切结合,如今神让我在这次的文宣营里体验到神如此的大能。在此除了献上自己的感谢和赞美外,更是用“阿们”两个字,表达自己由衷的敬畏。

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内容来源

教会的电子图书馆,第 62589 号。