撰文／渌杳｜圣灵月刊383期-2009.08｜主题／分享
犹记得小时候，爸妈为了养活我们六个孩子，他们总是忙于工作。加上附近没有教会，要到最近的教会还须搭公车约二十分钟，然后再步行十分钟，真所谓千里迢迢。在物质缺乏、交通不便利的年代里，聚会可是一件不容易的事！那时对教会的感觉，只是一处陌生而遥远的地方，更谈不上成为什么倚靠的力量。
在六○年代，大部分的家庭经济环境都不好，要上幼稚园也是有中上的经济才能负担得起，于是学前教育的时光，就转移到跟着大人们忙里忙外的。当时的家长们都将客厅当工厂，全家投入手工业，不论家中老小，个个卯足了劲极力冲刺，分工合作，赚取微薄的工资，贴补家用。
虽然小童工边玩边听指示跟着做，对于大人来说倒也是多少派得上用场，诸如用强力胶糊皮子、转毛线、磁铁贴音符、包装饼干糖果……，我们都做过。原本童年就可能和一般的小孩一样在琐碎重复的加工过程度过的，没想到在我国小二年级的时候，这种生活模式有了重大的改变，那就是我们租屋附近来了一户同是我们真耶稣教会的信徒。
自从张姊姊一家人与我们比邻而居之后，我们才知道原来聚会是很重要的，并不是像我们以前遇到过年或是灵恩会才要去。透过张伯父伯母的身教，我们对神、对教会弟兄姊妹模糊的印象，似乎有着渐渐对焦的机会。
张伯父是帮人送米的伙计，以往每日所用的米，都是请米店送来家里或是到米店去籴的。因为爸爸的工作不稳定，家里的环境实在捉襟见肘，常常月初领钱，月中就已经用罊了。
妈妈每次都等到米缸见底之后，才叫我到隔壁去跟张伯父说要几斤米，我依稀记得妈妈拿不出钱，腆腼说着要赊帐那番窘困的模样……，而每次张伯父总是汗流浃背的将身上所驮的米倒进米缸里，不因我们欠债而让我们的肚子饿着。
米缸的米甚至比妈妈原本叫的米数量还多，其中多的部分是张伯伯帮我们补上的。张伯伯气喘呼呼的佯推着有许多家还等着他送米，随意记帐让妈妈签名后，技巧的回避收不到钱的窘境，然后快速的骑上自行车离开……。
而张伯母对我们的好也是不遑多让：她总是借着各种名目带着我们爱吃的爆米香、麦芽糖、炸年糕到家中转转，甚至她家中小孩穿不下的衣服送给我们，仔细一看虽说是旧衣但是保养缝补得宜，让我们都舍不得穿呢！
张伯母停留的时间与妈妈话家常，顺道将上星期传道所说的讲道内容重点摘述一遍，其中我们最喜爱听蒙恩见证了，个个听得津津有味。妈妈常说我们欠张伯伯一家人的恩情实在太多，不知哪年才能还的了？只求耶稣能帮我们回报了！接着耳提面命地要我们认真读书、做个有用的人，我也听话的考到了全班第二名，还因此获得一个张姊姊已经不玩的塑料洋娃娃。
以前洋娃娃的眼睛是用画的，而这个洋娃娃它的眼睛是会随着躺下而闭上，起来又会张开的那一种，那是我长那么大一直梦寐以求的玩具呢！真是爱不释手。当时因为大家的物质环境普遍都不好，虽是旧衣旧物，仍然分外珍惜，成为那段苦涩岁月中重要的支持力量。
已升上国二的张姊姊，因为自己也要参加初级班聚会，与我们情同手足的她愿意在每个星期日和张哥哥带我们去参加儿童聚会。当时的宗教教育聚会都是安排在星期日的早上，不像现在因应现代人忙碌生活步调，于是都将儿聚排在安息日的下午。
有了可以忙里偷闲的时光，不用一直赶加工，我们这一群小萝卜头可乐了，还可以搭公车到教会听好听的故事、学唱诗、剪剪贴贴、涂涂画画的，还有可以和教会的小朋友玩游戏……等等，真的好开心哦！我们苦苦央求妈妈让我们可以每个星期都能去聚会，我们想要获得有着个人荣誉感的“全勤奖”，想要将老师所设计的葡萄树都贴满出席的果子，因为老师说主耶稣喜欢每个小朋友快乐的唱诗、到教会敬拜祂。
妈妈最终拗不过我们，就勉强答应，但有一个附带条件就是我们自己赚取车费及感恩奉献金，也就是要我们有空时要更认真做手工，不可以有边玩边做这种不负责任的心态。此种训练造就我们认真、刻苦耐劳的性格，大家都迫不及待星期日的来临，饥渴慕义的心是那么单纯与热切！
几次跟张姊姊张哥哥搭车下来，我也观察到如何买车票、到哪一站下车、之后要往哪条路步行到教会……，这都难不倒我。唯一让我不知所措的情形是我那年仅五岁的小妹，她常常走没多久就说脚酸，最后索性就赖在地上不走了，甚至哇哇大哭……。
路人异样的眼光惹得我心浮气躁的直想揍她，而张姊姊见状总是很有耐心的背起小妹，缓步的哼唱儿童诗歌，张哥哥会在旁边逗弄小妹，原本哭哭啼啼的小妹，说也奇怪就安抚下来，有时破涕为笑，有时还睡着了，真的好神奇哦！我们更佩服张姊姊张哥哥了。
就这样我们接受了正规宗教教育的薰陶，对于《圣经》人物──亚伯拉罕、摩西、约伯、大卫、约拿、路得、以斯帖……等等我们都耳熟能详，丰富了我们的童年生活，自小更以此为人生学习的标竿。生活当中不再只有跳格子、骑马打仗、史艳文、苦海女神龙相伴。
我们也在其中接触到各种乐器，比如风琴、钢琴、响板、三角铁，在轻松的学习下，还略略学会一些弹奏的技巧，殊不知日后都成为我当儿聚教员一个重要的才能，而且有助于日后专科学校音乐选修科目，能轻而易举辨识各种曲调。宗教教育的教导是多元的，并不亚于幼稚园教育，我们是多么幸运的一群啊，有神的看顾及人的慈爱相伴！
主内张伯伯一家人，就像是神所派来帮补我们、扶持我们的弟兄姊妹，他们奉献时间、金钱与爱心，像在土地撒种般辛勤努力灌溉，呵护我们家中几株的幼苗，虽然当时并不知是否会被鸟啄，或是被属世的蔓荆遮住，不见得有开花结果的一天，但就是靠神感动他们愿意付出与分享，使原本不起眼的我们，有了新妆的样式，让我们看起来是多么地与众不同啊！
看看我们家中的景况，所有的成员都保守在主里，个个爱惜自己的羽毛，努力从事圣工，在经济上也能自给自足，谨遵主命……。想想，这一切若不是神巧妙的安排，怎能如此美善与周延呢？毕竟与我们处境相仿的邻人与同学，在当时就有许多人可能迫于经济的压力，早早就辍学，甚至被花花世界给迷惑，丧失自我的也大有人在，遑论其他！如今回想起来只有更加感谢了。
后来张伯父一家人搬至南部，他们也同样深耕当地，辗转听爸妈说起张伯父已被立执事，张伯母依然关心教会中弱势的弟兄姊妹，张姊姊远嫁至海外，张哥哥当了传道……。我知道张伯父一家人是明智的，选择最好的福分“凡恒心行善、寻求荣耀、尊贵，不能朽坏之福的，就以永生报应他们”（）。