撰文／北区宗教小组策划王樱花撰稿 ｜圣灵月刊380期-2009.05｜主题／基督化的家庭
你们往普天下去，传福音给万民听（）。
每当各教会举开灵恩布道会前，教会同工们会常事先筹备一场暖身运动──福音茶会，目标多是成年人或是有病痛（如精神疾病……等）者，而忽略了主内小朋友也可以邀约他的同学或邻居小朋友参加属于他们的“儿童福音茶会”。
儿童是教会未来重要事工的接棒者，教会当重视主内儿童潜力无限，他们有一颗善良、单纯的心，只要好好培育训练，将来必能承担使命。
从小在宗教教育环境薰陶下成长，也听了很多圣经的故事，但是我们不应只单听道，而是要行道，教会长执与教员当鼓励小朋友一起发福音传单，让他们有机会参与灵恩布道会的圣工，相信他们会乐意接受，并感到很高兴。
主内小朋友如何带领同学参加儿童福音茶会呢？事先必须做好准备与训练的工作：
一.工作内容包含：
1.祷告：前两个星期为此圣工特别祷告。（在祷告中得着上头的能力，蒙神悦纳、同心合意。）
2.策划活动、安排节目内容，制作道具、服装、布景等。
3.教员与学员共同参与海报设计、自制邀请卡、名牌、准备数据袋，共同参与培养日后同工互助合作的精神。
4.前两个星期张贴海报（告示牌或墙面上）于教会一楼，传达消息，宣扬主的福音。
（1）前两个星期递送邀请卡予班上同学或邻居小朋友（邀请卡附上主题、内容、地点、时间）。
（2）前一个星期再次以口头邀约，若同学愿意参加者留下电话方便联系事项。
（3）前三日电话询问（或当面）同学是否有家人一起参加及统计人数。询问同学当日儿童福音茶会自行前来或由家人接送。若同学超过五人以上者，可由教会福音车或弟兄姊妹帮忙接送。
5.教员多鼓励学员一人负责带一位同学或邻居小孩参加儿童福音茶会。借此活动让学员认识福音工作。
6.准备音响、麦克风器材设备、收集诗歌、摄影拍照、点心茶水、纪念品。安排工作人员会前布置环境、会后整理场地，负责车辆接送组人员。
7.当日于教会一楼门口，安排教员、学员各一位负责接待工作，引导同学填写基本数据，发送名牌（数据袋附上福音小册、笔、纪念品、ＣＤ诗歌等）
8.安排主内学员与同学同座位，彼此认识、互相关怀，使慕道同学很快融入此活动。
二.训练工作如下：
1.教员训练学员口才、台词、应对技巧，能够有胆量，勇敢将福音种子撒播出去。
2.教员指导学员悟性祷告词（内容），以三分钟为最佳。
3.善用共习课或课余时间让学员有机会角色扮演（演练技巧），使此项事工更加顺利进行。
三.主题内容方式：
儿童福音茶会活动时间以100分钟为最佳（时间勿太久，小朋友专注力无法持久）。
学员可以扮演圣经人物：约瑟彩衣、约拿……等人物，以戏剧方式呈现故事内容；或短剧、默剧表演：是谁造彩虹、得人如得鱼……（戏剧穿插诗歌）；或福音短讲：奇妙的爱，可以邀请教会长执负责人（以十分钟为限）。
四.活动方面：
1.幼年班活动课程：剪字游戏或画图比赛，由老师当评审评分，可取前三名颁发奖品，其余者得参加奖。
2.少年班活动课程：圣经猜谜，配合主题内容作有奖征答，同学答对者可获得小礼物一份。
若人数过多时，可分两组进行。
五.诗歌方面：
儿童献诗或直笛、乐器演奏……等，教员准备一首短诗教唱，带动会众口唱心和赞美主。
六.地点：
室内──教会，可利用会堂或宗教教育教室、餐厅等。
室外──公园或社区等。
七.时间：
配合教会灵恩布道会前一、二星期举行或配合宗教教育活动课程。
※举办儿童福音茶会目的：
透过此项活动，传播福音种子给未信主同学，让主内儿童有机会带自己的同学或邻居小朋友认识耶稣与教会，使主内儿童学习服事主，做个小传道工人。教会当重视主内儿童潜力无限，可强化教会儿童福音使命，借此增进儿童参与圣工机会，培养日后团队的精神，训练栽培教会下一代人才。
作圣工是不分年龄的，只要有一颗单纯的心，不管大人或小孩皆可蒙神悦纳。某教会资深教员带着自己的小孩（约四、五岁）和同工们步行至公园内或是教会邻近社区发福音传单，第一次小孩不习惯开口，感到很害怕，妈妈陪着他几次后，他不再那么害怕了，也能勇敢对陌生人开口。
从而进入幼稚、幼年、少年班至现在初级班学员的他，很自然主动地对妈妈说：要提醒他发福音传单。所以从小训练小孩胆量，将来定能够勇敢为主传福音；一方面训练口才、应对技巧，一方面学习人际交互良好关系。
曾经一位担任中级班教员的姊妹，课后试问一位学员（弟兄）可以发福音传单给同学吗？学员回答：“我不敢！”这是因为缺乏训练，无人引导他。
宗教教育当负起一份使命感，教员不仅单方面培育学员对内服事工作，如司琴、领诗、打扫……等；亦当训练学员走出户外传福音工作，将来成为教会的基督精兵。
期待主内儿童做福音使者，在言语、行为、爱心、信心上都要显出光和盐的见证。
附上儿童福音茶会进程表