撰文／陈光照｜圣灵月刊373期-2018.10｜主题／扎根在少年
家里如果有个进入国中的孩子，父母的内心便开始处在紧张的状态，从前那个整天赖在父母身边的小跟班，突然不见了，现在宁愿独自留在家里，也不要与父母一起出门；以前那个唯唯诺诺，整天讲个不停的小伙子，如今不是一天讲不到三句话，就是意见超多，稍有不顺他的意，便乱发脾气，大声顶嘴。
青春期的孩子，他们在想什么，难道这么难捉摸吗？家庭气氛显著地改变，使得家长手足无措，好像事事都要与孩子拔河一般。
一.家长的期望与孩子的成绩拔河
小时候，父母总是替孩子安排钢琴课、电脑课、外语补习班，就怕孩子输在起跑点上；渐渐长大，到了高年级，放学后还要参加补习，深怕学业赶不上别人。父母为了孩子的安全，每天载出加载，奔波于学校与补习班的路上，虽然累，一点也没有怨言，无非是把所有的期望都寄托在孩子的身上。
一旦进入国中，资优班考试、编班测验，无不抱着很高的期待，等到一切都底定了，孩子面对的功课压力遽增，每天的大小考，压力喘不过气来，国家的幼苗变成考试机器，也变成升学压力下的受害者。但为了达成父母的期望，只好咬紧牙关拼下去，偏偏父母随着孩子成绩的起伏，脸上的表情也随之改变。
可怜的莘莘学子，成绩成了挥不去的梦魇，只有成绩好，才是父母心目中的乖孩子；成绩不好，便注定被骂到臭头，父母还会理直气壮地说：“我是为你好，希望你争气点，将来才能出人头地。”这句话背后隐藏的是要孩子为父母争点面子。
不然就直接恶言相向：“你到底有没有心读书，我辛辛苦苦养活你们，你却用这种成绩来回报我，到底有没有良心啊！”接着重重地把成绩单丢在地上，来屈辱自己的孩子。你想，孩子会再和父母亲近吗？
网络上有一则“给爸爸的一封信”，道尽子女的心声，节录如下：“我不是想顶撞你，只是我已经16岁了，我有我自己的想法（请不说那种翅膀硬了，就想飞的话），我是我自己，不是你的影子，更不是你寄托年少梦想的投影机。我是我，请不要把我跟建中、台大、别人（强者）做一些无谓的比较，这是没用的，‘天生我才必有用’别人强的地方是读书，我都不是……。”
现在已不是“万般皆下品，惟有读书高”的时代了，人人都可以是各行各业的状元，得到成就。学业成绩不是决定将来成功与否的万灵丹，反倒是品德、EQ才是最重要的关键。孩子是不是读书的料，父母内心最清楚，不必迷信高学历、文凭万能。
有一位已是医学院一年级的学生，跳楼自杀了，他在遗书上写着：“我已完成了爸爸的心愿，但我却不晓得我是为什么而活……。”这些话出自于众所羡慕未来的医生19岁青年口中，作父亲的不知有何感想？孩子为了满足父亲的期望，耐着性子努力去达成，默默承受巨大的压力，但是他发现了自己过得并不快乐。
每位父母都是爱自己的孩子，不愿看他们受痛苦，那么就应该要认清：每个孩子的性向、兴趣、能力各个不同，对待方式和期望也要因人而异，如此才能培养出有自信、肯尝试、快乐的青少年。
在教书期间，有些学生自我期许很高，要求自己一定要在班上保持前几名，以致被分数宰制自己的情绪，活得并不快乐，个性也放不开，有时为了分数斤斤计较，不受同学的欢迎。其实IQ较高的同学，只要花个把钟头读书，就可拿8、90分，但要拼到满分，可能就要多花一倍的时间，而且神经时时保持绷紧的状态，难怪快乐不起来，也或许是家长给他的期望太高了吧！
贤明的父母，与其看到孩子读得愁眉苦脸，倒不如把期望放低一点，让他充满自信，快快乐乐地读书，亲子关系一定会改善；否则，成绩单的戏码，还是会天天重复上演，到时两败俱伤，这是我们所不乐见的。
二.家长的威权与孩子的自主权拔河
我们的孩子从小便被教导要顺从父母，听父母的话，但这并不意味着孩子没有自由挥洒的空间，神允许亚当有自己的决定权，任凭他替天上的飞鸟、地上的走兽命名，开明的父母也会允许孩子自由使用自己的零用钱，来训练自我约束或处理的能力。
孩子上了国中以后，学着有自己的主张，要求独立自主的声音愈来愈大，除了争取自己的独立空间外，诸如穿着打扮、结交朋友、时间运用，都不希望父母过分干涉，或拿自己跟别人比，他们认为自己长大了，足以来处理自己的事，看在父母的眼里，不啻在挑战大人的主导权，对于那些心理还未准备好的父母，造成不小的冲击——简直是叛逆。
父母一直以为孩子是自己所生的，尽心地拉拔他们长大，供应他们生活所需及教育费用，最有资格替儿女安排他们的出路，但偏偏那就是儿女所不想要的，家中不免会成为战场。
“要求什么独立自主，难道父母亲会害了他不成？我们只是希望他避免再走冤枉路，听我们的安排就可以了。”父母会如此忿恨不平，乃是觉得家中所创建的权威受到孩子的挑战，其实父母还是爱着孩子，不放心他们自作主张而碰壁了，深怕他们吃亏，但若一直不敢放手，反而把孩子塑造成依赖性强、退缩、不敢表达自己的意见，躲在父母的保护伞之下，永远也长不大；这样，爱之适足以害之。
想想，摩西作歌叙述神如何训练以色列民，就像老鹰不允许雏鹰呆在舒适的鸟巢里面，故意搅动巢窝，强迫雏鹰自行飞翔，刚开始或许会不熟练，或是力气用尽，母鹰再把雏鹰接在两翼之上，训练过程看似残忍，却是逼着孩子赶快独立长大。
《商业周刊》1032期介绍在日本出现一群新新人类叫“尼特族”，年纪在十五岁到三十四岁之间，既不升学，也不就业，整天窝在家里，靠着父母养活他们，他们很多曾是“乖乖牌”，从小接受父母的安排，长期在父母的羽翼下成长，到了进入社会的时候，却丧失了勇气与作决定的能力，父母也不向孩子施压，甘心情愿提供金钱援助，渐渐成了足不出户隐蔽的青年，即使活到年纪老大，仍无法独立生活，心理年龄一直停留在青少年的阶段。
根据调查，这样的青年，日本就有62万人，在台湾应该也不在少数吧！归根究柢就是：父母不放手，小孩不放胆，使他们错过了人生关键期的试误，成为社会的米虫，家庭的沉重负担。
青少年对新奇的事物充满好奇心，对未知的世界喜欢去探索求知，对生活始终抱持着一股热忱。贤明的父母，你们只要在一旁支持和鼓励，以建议代替权威，用接纳代替干涉，给孩子有实现自我的机会，相信他们的表现会令你们刮目相看的。
三.传统的观念和新世代思维拔河
某个国中应届毕业的女生，已登记上高职，在还未开学之前的这段期间，迷上了电脑网络交友，整天在msn上面聊天，母亲屡劝不听，就把电脑锁住，这位女生竟然跳楼自杀。
青少年重视同侪的认同，这位女生认为母亲剥夺了她与外界的人际沟通管道，愤而走上自我了断一途。母亲也没想到，单纯地想要保护女儿免遭坏人所骗，竟然会发生悲剧。
这是起因于两代之间的想法有落差，又欠缺沟通，由于父母所生长的年代及面对的环境和子女成长的时代，有相当大的差异，父母动不动就向孩子提起小时候过的日子多么的清苦，物资多么缺乏，甚至还要自己挑水、烧饭，这些对孩子来讲都是遥不可及的历史，根本无法去体会，甚至还认为是天方夜谭。
父母总是希望孩子学好，稍看不顺眼，都会唠叨几句，结果常是惹来孩子的不悦，亲子之间蒙上不愉快的裂痕，双亲要负起称职父母的天职，深信“养不教，父之过”的观念，时时教训子女在所难免，可是往往说教多于劝导，挑剔多于鼓励，反而遭到孩子的反弹。因此，沟通要得到效果，还是须讲究技巧。
好比孩子晚归，父母心焦如焚，不晓得孩子究竟发生了什么事，一直盼到孩子进门，才放下了忐忑的心，然而接下来可能把所有的怨气都发泄出来：“这么晚回来，也不看看现在几点了，出去就像野马一般，像没人管的孩子……。”孩子还没开口，父母便一股脑儿的骂个不停，本来是出于关心，深怕他在外面遇到危险，可是孩子接受到的消息却是父母大发雷霆、不可理喻。
如果父母先忍下气来，换个口气：“因为你的晚归，让爸妈非常着急，深怕你遇到了困难，以后如果必须晚归，希望你能拨个电话，让我们安心。”效果一定不同，孩子能感受父母的焦急和关爱，相信他会接受教导，并且反省，以后便会为人着想。
现今的世代是信息无远弗届的时代，也是瞬息万变的时代，孩子为了追求新知、得到别人的认同、迎接新的挑战，过得也非常辛苦，成为现代的父母，在观念上也要跟得上时代的脚步，不可墨守成规、故步自封。耶稣也提醒我们：“没有人把新布补在旧衣服上，因为所补上的反带坏了那衣服，破的就更大了。”（），尽管青少年有叛逆期，父母要用耐心、爱心去倾听他们的心声，以谅解的心陪伴他们成长。
四.结语
“你们作父亲的，不要惹儿女的气，只要照着主的教训和警戒，养育他们。”（），尽职的父母时时都在担心孩子会犯错，把自己的标准强加在孩子身上，亲子双方都会很累，倒不如告诉孩子，以主的教训为标准，只要不逾越这个界限，便可放胆开创自己的人生，不但能自主，又能勇敢、开朗地面对一切的挑战。
成功的父母就像所写的：“儿女围绕在你的桌子，好像橄榄栽子。”儿女把家当作避风港、安乐窝，喜欢与父母作良性沟通、聆听父母的训诲，充满活泼的生命力，这样的父母就不必再与儿女拔河了。
参考资料： （孩子，你在想什么？），《张老师文化》。 〈六十二万尼特族──寄生父母〉，网络文章。 《商业周刊》第1032期。