撰文／但以理｜圣灵月刊318期-2004.03｜主题／家庭祭坛
最近一、二十年来，台湾地区由于政治经济与社会文化的急遽变迁，遂形成许多转型期的社会问题，少年犯罪问题即是其中重要的一项。根据调查指出，一年之中台湾地区有二万多名青少年犯罪被判刑1。
国中小学91学年度中辍生人数突破万人，而学业中辍与犯罪的关联程度很高：台北市四年级学生中26%的人有过自杀念头2，读者文摘调查更指出台湾学生课业压力过大为自杀主因。
我们究竟当如何来关心我们的青少年呢？政府因为校园问题的严重，在学校教育体制下，特别开辟生命教育的课程，期于这时代狂浪中，填补校园制式化教育的不足。
感谢真神带领，教会能承办由嘉义市教育局生命教育推广小组推动的生命飞飏体验营，利用两个周末（92年12月13-14日以及20-21日）在乐野教会举办嘉义市公私立国中学生暨国小高年级学生的生命教育体验营活动。
满足需要
当这一代青少年因为社会变迁所带来的犯罪率升高，且一再的多量、多元、集体、病态享乐与堕落形式犯罪的同时，我们教会对社会的责任到底是什么？又该如何、适时适地的付出应有的社会关怀？
又见整个教育过度的制式化，辛辛学子忍受疲惫，白天下课后又是一节一节的晚上补习煎熬，年轻失血的脸庞上看不到青少年应有的轻狂、欢笑。大部分听话又会念书的孩子们，应该不太有机会来参加这种──家长因为不了解而认为浪费时间的体验营活动。
而教会面对这样大环境的挑战，又如何能提供有趣、又不失敬虔的游戏内容，一来能够满足孩子们的需求，二来可以教导孩子们珍惜生命、重视友情，能够知恩感恩、惜福能舍的生命内涵，更进一步能成为敬天乐群的社会成员。最后还能因为教会生活的相感相知，羡慕向往成为教会生命体的一员？
课程内核
“这样，信心若没有行为就是死的。必有人说、你有信心、我有行为；你将你没有行为的信心指给我看，我便藉我的行为，将我的信心指给你看。”（、18）
要用教会宗教教育的模式举办体验营，连自己的孩子都可能不喜欢；反之若用童军方式去办，一来不熟悉，二来教会内也不一定能完全接纳。究竟如何设计，实在拿不定主意。而学校的孩子来参加的目的只是为了玩，而教会举办这活动的目的又是为了什么？两者之间又有何交集呢？
想起奥尔夫教学中可以藉游戏教学从事音乐艺术以及陶冶性格之教育，正好假借这种教学精神，以游戏教学来传递生命教育──敬神爱人，知恩惜福的态度；而教会生活中，最可贵的就是爱；惟有爱能包容异己，包容异质文化。也惟有用游戏才能引导学员感受爱，说出爱及行出爱，这才是最美好的生命教育。
所以如何让辅导员学习了解，能用具体行动去对这些学员付出关爱，用创意的精神带领游戏及各样活动，又能感性的引导学员去感受营会中厨房妈妈无条件准备三餐的爱心、教会无条件提供膳宿的爱心。
进一步借由各种生命课程的介绍，弟兄姊妹及辅导员的生命见证，引导学员了解冥冥中天父主宰的爱，以及每个人身边父母、朋友的爱，这就是我们这次体验营课程的核心！
我们特别条列出一些辅导员努力目标和完成方法，彼此勗勉。1.有颗愿意服务青少年的心2.能做3-5分钟生命见证3.能启发、满足小队学员的需要4.能引导小队学员感受人的爱、造物主的爱并学习行爱5.能用一年时间跟进辅导小队学员，使其学习向善，追求生命的永恒价值。
完成的方法尽量以示范、引导和欣赏的态度去面对，避免太多的理论和责备，简单条列如下：1.明白告诉学员当作什么（用爱心说出诚恳与期待）2.示范给学员看（用爱心去教导）3.放手让学员做（用爱心去信任）4.观察学员的表现（出于爱心、耐心的等候）5.赞美学员的表现，或重新示范给学员看（用爱心赞美与辅导）。
与童军结合
因为这么一件生命教育在嘉义市的推展，一直是嘉义市童军会的重点工作，也是因为本会医疗团和童子军结合，得以顺利进入不接受基督教医疗团队的回教国家──马来西亚的沙巴，从事教会医疗义诊宣教。
也因为童军会认同我们这样的爱心义诊精神、工作，将这成果当作嘉义市校园生命教育的最佳素材，而嘉义市各级学校又普遍推动童军活动，所以我们的生命教育、生命飞飏体验营也就自然的与童军再度结合。
在携手推动生命教育时，我们知道这个由英国教会发起的童军运动，一路来也都秉着教会精神在从事生命教育，不同的是他们用活动带领思想，而我们教会则偏重于思想教导（还有更深层的灵命造就）。
当我们认清彼此的优点，互相接纳，彼此学习后（还抱着向他们介绍真神奇妙救恩的期待），我们更学到童军的有效率、活泼的整队、开会、礼仪、并与小学员相处等方法。
与奥尔夫结合
本次营队的设计，由从事奥尔夫教学的老师协助，也把这种教学精神应用到营会活动的进行，以及辅导员的训练上：包括小队队旗、队呼、队歌的学习带领，大地游戏、闯关游戏的设计，大会律动及生命飞飏的二部说白教学等。辅导员与全体队员都在奥尔夫教学结合的生命教育体验活动下，被激发出创造与表现的潜能，课程进行活泼生动。
祷告是基础
“因我们并不是与属血气的争战，乃是与那些执政的、掌权的、管辖这幽暗世界的，以及天空属灵气的恶魔争战。”（）要夺得青少年生命教育的这块土地，就当警觉到掌控、腐蚀青少年心灵的真正黑手就是空中属灵气的恶魔，所以我们纵有千百个愿意服事、摆上的心，也一定要切实在天上这位造物主面前跪下，倾心吐意的祷告，祈求祂亲自带领这样的属灵争战。
感谢主！我们的辅导员于活动前半个月，每天晚上11点全体为体验营工作祷告，营会期间有的利用晚上或清早学员睡觉时间，相约到会堂为学员的生命改变祷告！两梯次活动开始的当天，利用学员到达以前，早上七点到八点营会全体工作人员齐聚在会堂禁食祷告。区负责也电话通知部分区内教会利用安息日为此圣工代祷；营会期间由乐野教会信徒自由报名分梯次守望祷告，第二梯次更有神学生加入守望祷告。
见证人
天上父神就这样垂听众人的祷告祈求，为期两天一夜，计共二梯次的体验营在真神保守下顺利举开，参加学员有101名（主内25名，社区学生76名），有两位随队服务的学校老师，童军资深团长4位，第二梯次更有20名总会神学生参加。从大家的谈话中，让我们深深觉得以爱付出是经得起考验的、更是温馨感人、荣耀主名！
大同国小五年级的林同学在学员代表致谢词时说：他本来一直是很孤独、没有朋友的，这次发现有这么多爱他的朋友，说到这儿竟然哭了。
嘉义国中的李同学也是感动流泪的道出她的心声：刚来时觉得十分恐怖，家族聚会制作小队旗后，才觉得在这个团体之间有爱。虽然只有短短两天，可是大家由陌生变为熟悉、更加团结，彼此勉励。最后谢谢大哥大姊的关爱并带来有趣的活动，还有教会爸爸、妈妈们筹备三餐的辛苦！
在闭会式敬天心语时，学员们低头闭目、庄严肃穆的祷告，这份敬天的神情，令人动容。闭会式握手再见时，不仅很多学员哭红着眼眶，更见翁传道及童军王团长等竟都频频擦试着泪眼。这样爱心感人的画面，十足彰显出营会期间大家所创建友情的可贵！
辅导员们非常投入，真正用爱心、服务的心带领这群国小学员，赢得学员、童军干部以及工作伙伴一致的赞扬。有位大姊姊获悉有学员家中不幸、曾经自杀多次，当场悲极而哭，学员反过来安慰她，表示他们要留在山上陪她。与学员间互相关怀，真情流露无遗。
育人国小辅导室萧老师这次随队参加，本来目的是为了照顾自己学校学生安全，闭会式中致词表达，她这两天活动“来对了！”她进一步指出有学员第一天中饭后立即作鸟兽散，留下二位小队辅整理餐桌，由于爱心的感化。
第二天中饭后，竟然全部留下来，细心的整理餐桌，还用沙拉脱、清水洗净，最后用卫生纸擦干桌面。这些孩子的努力与改变，令她印象深刻，并看出这次生命教育的成功！
兰潭国小石老师则表示，她学校学生在活动后生命也有一些具体改变，有的学生曾有自杀念头，会后变得更快乐，与同学及老师间交互更活泼。有些学生事后一直要与小队辅写信联系，也有学生追问何时有类似活动？他们想继续参加。有些家长更问有没有关怀老人、小孩的活动让他们的孩子参加，体验如何实践爱心。
神学生黄弟兄表示：借由这次的活动中，可看出童子军与教会的配合是相辅相成的，满足双方的需求，达到双赢的局面，借由这样童子军的体验营活动中，阐明生命之道，在寒冷的冬天里，更能感受到教会弟兄姊妹的温暖，爱心的接待。愿神在这些小朋友身上，所种下的福音种子，能够生根发芽甚至能结出果子来，我们也愿将一切的荣耀都归于天上的真神。
如何走下去
生命教育的延续，是要经过屈膝跪祷以及主内同心、全力以赴的生命相许，我们也真正期盼主的旌旗继续引导我们前行。经过嘉义小区职务人员的会议，初步拟定以‘生命飞飏欢乐派’活动名称，两个月举办一次的跟进活动，自93年1月起举办“团圆叙旧”、“海滨渡假”、“让爱飞飏──关怀老荣民”、“来去拉拉吾雅”、“南台湾渡假”以及“欢唱响彻云霄──生命飞飏音乐会”等活动。
校园生命教育的工作如何能推展落实？纵使我们有漂亮的蓝图，也只有赐人“生命”的神能教育我们，所以面对每一次的活动，深切的期盼把这些人带到神的面前，让他们直接从神领受那份生命中诚挚的爱！（欢迎上生命教育网站：http://www.doctor.joy.org.tw）
注一：少年犯罪人数为台湾高等法院统计室数据 注二：中国台湾网92年10月27日消息