撰文／徐季玲｜圣灵月刊313期-2003.10｜主题／合主心意的牧人--谈教牧领导智能
绘本导赏
人的一生从出生到死亡，一个阶段、一个历程，每一段都有令人回味无穷的趣事。
作者Babette Cole一向以诙谐风趣的笔触去谈论人生较严肃的问题。“精采过一生”这绘本二人轻松却不戏谑的曲调提醒读者：人的一生数十载，在这年岁中可曾想过怎么度过会更精采？
人的一生并非一帆风顺，无风、无雨也无浪，相反地，芭贝柯尔也在幽默逗趣的图画里暗示着：人生各阶段处处有危机、有挑战，就连幼小孩童在婴儿车里也有可能从斜坡快速滑落的危机。
孩子的成长除了衣食无缺拥抱爱外，在小小的心灵深处也会担忧、害怕，不同的年龄玩不同的游戏，孩童时跌跌撞撞又跑又跳；青少年时狂飙车辆，十几岁的他们喜欢尝试新鲜、刺激的事，尽管它是犯规、违法的，却始终难以拒绝它的呼唤。
随着年龄增长，他们升学、恋爱、就业，依然不断的在尝试中摸索，寻求肯定，即便是养儿育女亦相同，直到年华逝去。慢慢的老了，皮肤越来越皱、秃头装假牙；记性越来越差、身体也缩小……。
故事中的爷爷奶奶回顾自己的一生没有慨叹怨艾，因为他们说：即使老了，他们依然喜欢做一些新鲜、刺激的事。最难能可贵的是：他们都能坦然面对生命的终点，甚至轻松的说：“虽然我们经历许多危险，有一天我们也会和其他人一样死翘翘。”
死后的世界如何呢？爷爷奶奶死了会不会变成其他东西呢？这个……天晓得！不过芭贝柯尔在故事结尾还不忘诙谐的画出各式各样的东西，令人莞尔、回味无穷。
绘本谈心
与孩子谈生死、论生涯规划的确不容易，然而透过此绘本的演出不仅让人明白生之为何、死之谜，从生到死这一辈子，每个人都可以去经营、规划，每一个都可以为自己的生命增添丰富的经历和色彩，你可以选择乐观、进取，勇敢面对各式各样的挑战。
喜欢年轻时的容颜美丽，陶醉在体力强壮的表现；但也要觉悟到人会年老色衰，凡事凡物无法尽如己愿的实现面，虽然如此，但我们不选择自哀自怜或逃避，如果能做好生涯规划也能拥有快乐银发族的生活。
唯有在人生各个阶段、各种处境不断为自己加油打气的人才能坦然面对挑战，快乐学习，如果一生都能如此，他才是精采过一生的人呢！
亲子延伸活动
活动一：听爷爷奶奶细说从前
走过时代变迁的年岁；经历人生浮动的际遇，在长者心中烙下深深的印痕，不论是欢喜、悲凄自有他美好的回忆，当爷爷奶奶打开记忆的盒子，细数从前走过的岁月，或许听在晚辈耳里是那么的不可思议，但这也是一项很甜美的交互。
父母带着孩子一起聆听爷爷奶奶的故事，听听他们小时候、或信主经过、或养儿育女、事业工作……，我相信这都是一种正面、积极的鼓励。
活动二：生涯规划
精采过一生，和孩子谈谈：你如何精采过一生？当他们进入国中、高中、大学时想要在学业上成就什么？除了学业以外，其他诸如才艺、技能、人生观、交友以致于往后的事业……，这些可有啥憧憬，教导孩子能在真实的生活里筑梦，有梦想才有努力的方向，若能在神的保守及爱里成长，才能真实的精采过一生。
活动三：收集相片做小书
父母亲提供孩子自出生到现今的相片数张，按时间次序先后排列好，另外备A4白纸一一粘贴去，亲子动手黏贴相片并说说相片中的人事物，再进一步把相片中的故事写在旁边，可以加入孩子的涂鸦和插画让这本“书”更丰富、更精采。最后把做好的A4纸张一一置入透明文件夹，设计好封面即成为一本图文并茂的成长“绘本”了。
活动四：涂鸦“死后的世界”
故事以轻松从容的态度说到自己最后的结局就是“死翘翘”，说来没有丝毫的禁忌和畏惧，好像“死亡”是那样的理所当然且理直气壮，只是，死后的世界如何呢？人在死后的世界做些啥事情？换做是你，你愿意自己在死后的世界如何度过？请让孩子尽情发挥他们的想像空间，借着自由轻松挥洒的“作品”，我相信您与孩子在死亡的议题上会有更多话题。