信仰社会

​浪子的比喻之三

昶月

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撰文/昶月|圣灵月刊299期-2002.08|主题/了吾心意话父爱

经文:

前言

“我是在当了爸爸之后,才学作爸爸的,……。”大约十年前这则汽车广告一直深植我心,因为九年前我刚好有了第一个孩子,总希望自己能够当个好爸爸,并且给孩子一个幸福快乐的家庭。近几年来,孩子渐渐长大,亲子间的关系,仅能以“时好时坏”来形容,这时我才发觉“父亲”真的不好当。

以前我在读经或是查考“浪子的比喻”时,往往不求甚解,而只注意到这个浪子的放荡、流离、认错、知返、得安慰;或是大儿子对父亲负气、对兄弟不解怨的不良表现,反而忽略了一位慈爱的父亲。年来再次重读圣经,看到《路加福音》的时候,特别注意这一段比喻,忽然间茅塞顿开,好像发现新大陆似地。仔细研读这段经文时,这位父亲的表现给了我极大震撼;虽然他出现的时候不多,但其中所传达的消息,却是一位父亲对孩子的“完全之爱”;换句话说,他是一位“完全的父亲”。我试着从简短的经文中来探讨这位慈爱的父亲,分享主耶稣在这比喻中传达给我们在信仰生活上的美好消息。

一、他是个民主、公平、爱心没有偏失的父亲

如果我是这位父亲,在听到小儿子要分产业的提议时,不气得双脚乱蹬、七窍生烟,跟孩子吹胡子瞪眼珠子,那已是我忍耐的极限了。对我这个“传统大男人”来说,敢来向我要家产,这无疑是藐视父亲在家中的地位;又好像是在咒诅老头子赶快死的样子,就算我有再好的修养,也要臭骂孩子一顿。但是这位父亲却能平心静气,按照律法公平分配产业给两个孩子,并且能让孩子们毫无异议,光是这点就很厉害。他不仅给孩子自主权,更尊重孩子的选择权,这种涵养,我等实在难以望其项背。从这里可以发现,他不仅疼惜两个儿子,并且重视孩子对生活品质、环境变迁的感受,凡事先以孩子的立埸来想,并不是以威严父权的管理模式来压制孩子的思想,……,实已达到“公义怜悯”、“不偏袒”的境界(;)。

现代家庭,孩子愈生愈少,平均每一个家庭才生一点四个孩子(注一),难怪会当成宝贝看待;有些家长对孩子尊重原是无可厚非,但是有些已经太过火了(),甚至偏离社会规范,更甭说伦理道德观念了,尤其溺爱,更容易造成孩子们的价值观偏差。为人父母者当适时调整教育脚步,不要等到孩子作奸犯科被抓到警察局时,还“理直”气壮地带着“打手”到警局“理论”,或就算已有犯罪事实,也死不认帐地说是被朋友带坏,或是警察抓错人等等的理由,最终就是不愿意承认自己对孩子溺爱所造成的错。

二、是个慈爱、怜悯、恩典、公义的父亲

自从小儿子离家之后,慈爱的父亲天天引颈企盼爱子的归回(我想天下的父母都是一样的);他的心情因着日子流逝,更加伤心难过,但是对孩子的关爱并没有因此减少,反而更加强烈。当初让小儿子出外闯荡,目的是为了让孩子知道生活的不易,并且能在遭遇患难中学习面对困境、学习成长。当父亲看到爱子归回之时,内心激动的喜悦是可想而知;他不会因孩子无知离家而不再爱他,反而是接纳、祝福落魄重新归回的浪子,因他知道全能者的管教乃是真福气()。

孩子能够在遭遇患难之后,重新归回父家,并且知道认罪悔改,这不仅表示小儿子已经长大了,而且也是人生一大乐事,应该说是“人生到处充满着快乐与希望”。请看,父亲马上吩咐仆人为孩子“披公义之袍、戴权柄之戒、穿平安之鞋”,并说:“把那肥牛犊牵来宰了,我们可以吃喝快乐;……。”一连串的动作,在在显出父亲的慈爱怜悯与喜乐。他接纳孩子,给孩子名分,使他身分更显尊贵,并且重新得蒙保守在父家,就像天父真神爱怜世上众人一样(约三16;;);如此包容、伟大的胸襟正是我们需要学习的功课之一。

三、是个赏赐丰厚的父亲

“把那肥牛犊牵来宰了,我们可以吃喝快乐;……。”大儿子抱怨父亲没有给他肥牛犊与朋友一起快乐,就连一只山羊羔都没有(29);小儿子浪荡回来,反而享受父亲给他预备了丰盛的筵席,这叫大儿子心中愤愤不平;可是经过父亲的一番开导(31-32),我想大儿子应该会和家人一起享受这顿丰盛的宴会吧。神的恩典充充满满,数算不尽,祂照着各人的表现赏赐各人(),不仅使人得享肥甘,更不加上忧虑();祂以喜乐充满你口,以欢呼充满你嘴(),有谁能像天父真神给人平安、喜乐、恩典?

世人追求财富,乃是以为钱财可以给他保障,可以满足人的需求,可以解决许多的问题,可以……。没错,钱财可以解决许多问题,可是有更多的问题不是“财大气粗”可以解决的──金钱买不到生命、买不到真正的喜乐、真实的感情(包含亲情、友情、爱情)、心灵的满足、……。人与人之间的感情是最不容易解决的问题,尤其是现代人的交互关系,更不是钱财可以厘得清的。人一生中真正的成功,以圣经的角度来看,当是“凡事兴盛”(约贰2),因此,在劳苦愁烦、哀声叹息之后,短暂的成功,或是经营的事业,若没有神的保守,当初费尽心思积攒的钱财,便如流水,来得快,去得也快(;)!

四、是个乐天知命、充满爱心的父亲

“塞翁失马焉知非福”,孩子离家,犹似丢了产业();伤心的父亲斜依门前,望着路口的树影,想念着小儿游戏的身影,就在思念煎熬、痛苦失望中忽然看见爱子归回,当时的冲击并没有让父亲手足无措,而是动了慈心,跑去与儿子抱着颈项连连亲嘴(20),仔细端详着回来的爱子,虽然落魄颓癈、满身创伤,但是以前年少轻狂、放荡不羁的小儿已不复存在,身为人父,眼见孩子在操练中有所成长,这是何等快乐!没有失去,不知曾经拥有的幸福──小儿子历经患难之后才知父亲的慈爱、家庭的温馨;还好他知道回头,不然可怜的父亲可就没有笑容了。

父亲的付出,并不期望孩子会有回报,但是眼见孩子历经风霜之后的成长,却已心满意足。我想这位父亲“爱与包容”的功夫实已达到了“完全之爱”()的境界,这正是为人父母所需要认真学习的功课之一。再仔细看看这段经文中所透露的消息──“心中有爱,才有快乐;凡事包容,才有快乐。”不管你是谁,只要学会“爱与包容”,不论遇到任何事故,任何操练,神必为人们开路,使我们的生命充满喜乐。看看这位父亲的表现就知道,他在这方面确实有非常美好的修养;请看,他与得赏者一同喜乐(24),因为他深知失而复得之喜;他告诉家人要欢喜快乐(32),因为他更热爱全家团圆之乐。如果我们懂得把握每一次的机会(),去享受各种际遇中的气氛,并仔细揣摩慈爱之父的心境(),我们便离成功不远了。

五、是个温柔、冷静的父亲

大儿子对于父亲的举动,是非常气愤、嫉妒,并且也不能理解父亲心中的喜乐;因此父亲出来劝他时,他对兄弟的指控,完全不顾手足之情,对父亲的抱怨,更是欠缺理性,大有把父亲也怪责在内的意思。如果你是这位父亲,你有何感想或举动?换作是我这个欠缺灵修的粗人,一定先狠狠扁他这个“不孝子”,再告诫他兄弟之间应有的手足之情,长幼之间该有的伦理道德。可是我们发觉,这位温柔、冷静的父亲却以更有效、更平和的方式来处理大儿子的“质询”;这种大智能,可不是一般人可以学得来的,除了祈求天父真神赐给我们之外(),就是要学习耶稣基督以智能的灵来行事的榜样(参考:,二十二15-22;;),这是我极力追求的。

我们也要学学这位父亲的处理方式──他先安静倾听孩子的抱怨,再仔细分析孩子的盲点,并且以包容的心来规劝大儿子应当接纳兄弟的归回,如此化解一场纷争,也同时得回两个孩子,如果当时父亲严厉指责大儿子的不是,很可能演变成大儿子负气离家出走。我想这正是人与人之间处理冲突事件的最好准则,也是我们要加倍学习的功课。

结语

“父母难为”这是现代父母普遍的心声,然而基督徒不该只是发发牢骚,或是唉声叹气吧!应该要努力向善,学习更好的教育方法与处世态度来面对未来的挑战。我们更要学习如何在困境中教导孩童走当行的道(),并且与孩子们在磨练中一起学习成长。经云:“耶和华有恩惠、有怜悯,不轻易发怒、大有慈爱。耶和华善待万民,祂的慈悲,覆庇祂一切所造的。”()。诚如圣经所言,天父是如此慈爱怜悯,如此完全地看顾祂的子民,我们既有这么牢靠的后盾,就应该用心并且放心地经营神所赐给我们的产业(),在经营的过程中学习如何达到更完美的境界。仅以此篇与天下的父母共勉之。

注一:这是2002年5月31日止,全台湾的统计数据。

经文

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内容来源

教会的电子图书馆,第 58767 号。