撰文／小宇｜圣灵月刊282期-2001.03｜主题／真教会与济贫——以多加团契为例
前情提要
新新人类面对信仰时，常是迷惘的，尤其是从小生长在基督教家庭中的孩子更是如此，因为较之于生长在传统信仰下的孩子，其价值灌输在宗教教育的运作下，可谓根深蒂固，然而在多变的社会里，被视为带有西方色彩，被冠以排除迷信，充满人性关怀与省思的基督教，其信仰内涵不时遭受环境的冲击，而缺乏体验的新生代，置身其中不免疑惑，甚至无所适从。
勇于表达的家辉对于信仰的实践有其质疑与坚持，因此，面对信仰的严肃与思索，常让身边的同灵认为他“想得太多”，甚至由于某些执着而产生争执。
当福音茶会迫在眉睫，身为福音组一员的家辉又因某些坚持与同灵发生不快时，信宏对众人认为“家辉想得太多”一事提出质疑与分析，为大家带来省思，也让家辉的情绪得到平复，而静观事件发展的俊伟，面对众人不同的信仰模式，思索着自身与信仰的关系。
再见，我的爱！
这一天，阳光很美好，凉风徐徐吹来，校园内散落一地清新甜美的杜鹃花瓣，信宏匆匆而过，饥肠辘辘的他无心欣赏春花绽放眩人的美丽，却与眼前的美景诗意形成强烈对比。
步出校门，走进淡雅朴素的茶坊，客人稀稀落落的情景映入眼帘：“今天怎么这么少人？”正想着，视线恰巧落在柜台边造型特殊的挂钟上。
“原来两点半了，难怪没什么人！”随意找个靠窗的位子坐下，点了一客排骨饭。
其实他很少到这家店，因为正对着校门口的店面总是高朋满座，而且他习惯到附近“老爹的店”去吃饭，虽然那里店面不大，菜色也不多，但却有习惯的亲切问候，以及当年当新鲜人时的熟悉感动。不过今天早餐没吃，加上又忙了一个上午，又累又饿的他实在懒得走远，所以将就在这家茶坊用餐，他觉得也算是对得起自己。
“圣灵是神的灵，得到圣灵会说方言，方言是与神沟通的言语，和我们使用的语言不同。”耳边突然传来有人讲解圣灵的道理，循着声音的来源望去，和式的包厢里坐了五个人。
“圣灵不是没有办法控制的，我们可以开始和结束，我看过有人得圣灵很喜乐，一点都不可怕。”其中一个男孩说。
另一个男孩说：“我听过一个例子，一个白人到非洲原住民部落，刚好听见一个原住民在祷告，他问那原住民是不是学过他们的语言，结果原住民告诉他自己一直是这样祷告，从未学过别的语言。其实人类的语言本来是相通的，后来因筑巴别塔惹神愤怒，所以才会造成语言分歧。”
好奇心驱使，他继续竖耳而听，从他们的谈话内容，信宏研判这群人应该是基督徒，但为什么会谈到圣灵的话题，他无法分辨是在传福音或纯粹讨论；不过令他意外的是，这群人对圣灵议题的关心与认知。
本来想仔细听下去，不过隔壁桌来了三个聒噪的女子，让他听得断断续续。
“将来我们要面对的环境与挑战更多，所以我们只能往前走，不能自暴自弃！”
“这关过了还有下一关，下一关会更难过。”
“该念书就该好好念！该做什么就做什么，在什么时候做什么样的事。”
试图拼贴他们的片段对话，猜想他们讨论的话题，构成对这群人的想像：那两个沉默的女生大概是学妹，也许其中之一不是基督徒，看她如此崇拜的眼神，想必对谈话者的话语深信不疑，但她若不是基督徒，如此行为是否可议？
信宏一边凝神想听清楚他们说什么，一边在心里分析这些人的身分、个性、年级、科系……。
“他们之中应该有人遇到什么挫折或是问题；那个一直在说话的男子看来年纪比其他四个大，想必是大哥级的人物！”他想着。
服务生送来附餐饮料，隔壁桌的女生依旧喧闹，不过此时依稀能听到那群人的谈话声：“当初我要选科系的时候……”长得俊秀的男孩描述填志愿时发生的事，分享其中的抉择与对信仰的体认。
“我们那个过虑的教授，当初还想把我当掉……”激动的男孩比手画脚。
“如果大四被当就很惨了！”
“读书是一回事，考试又是一回事，你不知道吗？”大家你一句我一句，大哥级的人物笑而不语。
接着他们谈到新闻工作与环境，又扯到福音传播的问题，信宏在零零落落的话语中，对这群人的印象拼凑逐渐清晰，至于事实为何，他也不是很在意，不过从他们的交互里，再次触动信宏对宗教差异以及生活与信仰之间微妙关系的思索。
＊＊ ＊＊ ＊＊
大学的最后一年，每个人似乎都有自己该做的工作，有人准备考研究所，有人准备出国，有人忙着毕业论文，有人忙成果展，有人进修……，大家各忙各的，难得有交集，偶尔在校园里或课堂上见到面，也总是匆匆忙忙地打声招呼就过去。信宏一向以为自己毕业后就和同学们没有关系了，他不认为自己会去找同学，也认为其他人应该不会来找他，甚至连与为安的四年室友之谊，他也常对自己说：
“我们只是室友，毕业之后就没关系了！”
然而，到了照团体毕业照的时刻，他却有着一股深深的失落。
那是个周二的午后，许多平常见不到的同学，都纷纷出现在集合的地点，大家寒喧、闲扯，不停交谈、微笑、对话、吵吵嚷嚷……，气氛无比热闹。
“好久不见……”
“最近在忙什么？”
“你剪头发了！”
“书念得如何？”
“是不是准备和我去报效国家？”
“待会儿要不要一起去唱歌？”
“听说……”
突然之间，他不想离开、不想毕业……不想和这些人说再见。
曾经嘻笑怒骂、欢喜哀愁、骄傲挫败、伤心难过，一切的一切似乎不得不放开，然而，心中却有一份依恋，这是他从未想过自己会有的感受。
想到接下来的研究所考试若没考好，就必须去当兵，一股不安压在心头。
“这是毕业症候群吧！”他对自己说。
脸上摆上最灿烂的笑容，跟着大家不断转换背景，留下所谓的毕业纪念，心里却不断想着一堆问题：“我要的是什么？我能做什么？我在做什么？念书、上课，对我有何意义？信仰又代表什么？这样的一生，我能抓住什么？掌握什么？”
这些事他早就想过，也都有一套足以说服自己的价值系统在运作，然而此时此刻却又再度迷惑。
身为家中独子的他，从小生活优渥，父亲是律师，母亲是老师，中产阶级的家庭，加上开放式的教育，不知羡煞多少人。求学过程中，无风无雨、一帆风顺，甚至优异的表现让他出尽锋头。至于教会生活，顶着长执儿女的光环，搭配社会的认同价值──会念书的好孩子形象从此形塑，更让他高枕无忧。
他明白生活就是连续不断的循环，只要守着既定的规矩，一切照着规矩来，就不会有问题。因此，他认为作个他人眼中的好孩子并不难，只是偶尔会厌烦，但别人无从发觉，自己也早已习惯。
就此一切而言，生活该是愉快无虑，当个让人放心的小孩，照着大家的期望过日子，循着社会一定的路径走，如果克绍箕裘，像父亲一样成为律师也不错。
可是，事情从不像表面上那么简单，在他人看来，高中三年里，生活丰富又有趣，既会念书又会游戏；但对他而言，生命空洞无意义，他只是想给自己多一点击择，找到生存的动力。
于是，表面上的乖孩子依旧，不过他没有克绍箕裘，他问自己：“我要的是什么？功成名就？家财万贯？还是……”
他是有答案，但不是一般人所想像的答案，也不是在生命走到这个阶段，他所能掌控的答案。
拍完照，众人纷纷散去，之前的热络欢愉仿佛未曾发生过。背着背包走回宿舍，一路上众声喧哗，眼前的店面无不生意兴隆，整条商店街热闹非凡，而他，无意加入欢愉的人潮，更无意让人们打扰他孤寂烦扰的心情。
＊＊ ＊＊ ＊＊
每个孩子都会长大，可是，到底是在什么时候长大的？怎么长大的？长大的感觉是什么？却没有人说得清楚。只是母亲总很紧张地问东问西、跟进跟出，甚至监听电话、偷看日记；父亲总夸张过敏地谆谆告诫；而孩子总觉得有很多事情都不一样了，但却不知如何表达这些感受，更不知该如何面对这些不同。
这天晚上，608室和往常一样冷清，早已习惯这种清静的俊伟却惆怅莫名──随着毕业季节的来临，身边的人事物似乎开始变动，同学不像以前那么爱玩，学长姊不像过去那么贴心，为安不再每天准时回宿舍，信宏不再没事闲扯蛋，在大一新鲜人生活即将告终之际，从不觉得和什么人有特别情谊的俊伟，总觉得若有所失。
想着这一年来的经历，以及自己的转变，许多人事物不断浮起，有股冲动想做点什么，但却不知能做什么。
“如果当初不是刚好住在608，和信宏的关系不知道会怎么样？如果不认识为安和信宏，现在我会不会有什么不同？如果……”一堆的“如果”在心中，虽然他很清楚：人生没有“如果”，所有的“如果”都是嗟叹而已！人生只有一连串的“如此”，因为一个又一个“如此”，我们变成现在这个样子。
“发呆喔！”为安的声音把他的思绪拉回现实。
“回来啦！”
“回来放东西。”为安把学弟妹送的礼物摆在桌上。
“这只熊满可爱的！”
“今天家聚学弟妹送的毕业礼物。”一如往常的对话，对俊伟而言，却多了点离别的感伤。
“好了没？书贤和振宇到门口了。”信宏进门催促着。
“我拿一下外套。”
“俊伟，你去不去？”信宏没由来地问，俊伟一脸茫然。
“去哪里？”
“我们要去淡水。”
“好啊！”虽然俊伟不太喜欢晚上12点以后出门，但是想到在不久的将来大家即将分离，也就立刻答应。（下期待续）