撰文／南区专栏小组策划｜圣灵月刊264期-1999.09｜主题／[青年团契]往前走──读经运动推行
象哥您好：
家中排行老大的我，下面还有一个妹妹。或许因家中只有我一个男孩子的缘故，爸妈对我的期望总是比较高。每次在考试结束后，总深怕这次回家，又要挨一顿骂了。其实这也不是我所要的结果，心中有许多话想说，但总不知如何将他表达出来，唉......
另外，在这学期，班上办了不少活动，只因时间排在星期六，我大都不能参加；因此有些同学常说我不合群，事实上我也不想这样。唉......，面对课业和自己的人际关系的双重压力，我快喘不过气来了。
亲爱的小强：
回想当年，身为学生的我，同样有这种感受，也觉得“读书好苦啊！功课压力好重哟！”或许可以先想想读书的目的究竟为何？是为父母念呢？还是为自己？找到读书原动力，把自己心境改变，才能卸下心中重担；也就是说：要由被迫填鸦改为主动追求！懂得为自己读书，了解其中目的，心境就豁然开朗了。
其次，再检讨自己考不好的原因，是读书方法不对？还是用功不够？其实能把书读好并非天生，可从别人身上学习。无论在学校或教会里，有些师长、同学、大哥哥和大姊姊，他们都是过来人，也曾遇过同样问题。
因此可多找他们聊聊，相信从长辈们身上，可以获得许多课业上宝贵经验。除此之外，在祷告上也要多下点功夫，因为才智聪明都是神所赏赐，祂必帮助祈求祂的人。父母对自己儿女期望高是正常的，我们也希望在父母面前有好表现。
以温和口气，向父母说出你的实情和难处（例：可能我的读书方法不对、这次读书方向抓错了、这次努力不够、下次我会更努力），相信他们会体谅的。
在人际关系方面，你能为信仰缘故，而放弃学校在安息日活动，值得嘉许。然而，在学校的人际关系，应该不是创建在那少数几次活动吧！要掌握你能利用的时间，平时诚恳和同学相处，多多关心同学，这对你会有帮助的。
另外，让同学认识你的信仰也很重要，可以带同学来参加我们初、中级班聚会或教会其他活动，教会里温馨和谐的气氛，很让人羡慕。这样，同学间多相处、互相了解，就不会有谁说谁不合群了。
经云：“……神叫世人所经练的是极重的劳苦。”（）。成长的过程总有痛苦的一面，每个人都一样。不管是对人或是课业，神给我们这些课题，是要我们去克服，让生命更加增长，以面对将来的挑战。让我们为彼此课题代祷吧！
给小强的爸妈：
每个小孩子都想拿好成绩，但学习过程中，不可能一帆风顺，有时也会遇到困难。家长难免会为子女课业烦心，给予子女在学业上的关心是很重要的，因为这可激发孩子奋进不懈的勇气，进一步帮助他了解自己特殊才能和潜力。
然而，过度关心，可能会造成压力，反而适得其反，这也是身为父母所不愿意见到的。或许他也曾有过这样的感受：“我希望，当我考好成绩时，请爸妈多称赞几句；而非看过就算了，认为理所当然。”以鼓励代替责难，多听听孩子们的心声，就会发现他们其实很在乎父母的感受。
让孩子了解你的期望，而不是强迫他成为你所期望的。诚如孩子所言：“父母的鼓励，就是我用功最好的维他命。”或许现在是一个工商业繁忙的时代，父母与孩子相处时间变少了；相对的，比较不易了解彼此间一些想法和感受。因此可以全家互相协调，找出一个共同时间，以轻松方式做彼此分享，无论是在生活上、学业上或工作上的任何体验。
这时若孩子们遇到什么困难，即可借此提出来讨论，谋求解决方法，然后同心祷告，把事情交托给主耶稣；另一方面父母也可以说说自己过去的一些经验，成为孩子们的学习途径之一。
其实我们同样走过那一段路程，也曾经有过相同感受，可能不好意思以言语表达我们深切的关怀。可以适时的肢体语言，例如拍拍肩、摸摸头，安抚一下他失落的心；或者不经意递张小纸条，让孩子知道有人在关心他，我想这在彼此的生活中，是一种很好的催化剂。
身为父母不要认为孩子功课不好就是笨，因为成绩倒在其次，重要的是他的信仰，因为信心能激发孩子奋发向上的精神，让孩子记取失败教训，有勇气再接受考验，进一步创建自信，才是他一生受用不尽的资产。
（原[宗教教育]163期，1999年9月号）