撰文／潘诚人 ｜圣灵月刊263期-1999.08｜主题／[青年团契]天国学分──神学延伸教育的普及
前言
去（1998）年总会信徒代表大会通过了总会各处室之改组的议案，将教育处归并教牧处，并增设宣道处，加强总会对宣道工作，主动策划运行整体宣教事工之能力。这些都是观念的突破与提升，期望教会信徒在质与量的增长上齐驱并进。
教牧处统合了以往教育处只管理宗教教育系之工作，而延伸了教育理念的生涯规划，使宗教教育之工作不仅止于在学学生，而达到“终生学习”的教育。任何一位信徒，从小至大、从幼到老，皆是教牧处所关怀牧养、教育的对象。因此总会正积极规划各类团契教材之出版，以落实全民教育，推展全生涯的学习环境。如果是基于此一学习理念的转变，那么神学延伸教育的推展，实为刻不容缓的工作。
事实上，神学的研究并非深奥难懂的。当然专业的传道人必需接受正统四年一贯的神学课程的栽培，才足以成为神的工人，有能力为传扬救人的福音争战，辨明真道，引人归主。但是能让更多的信徒装备真理的宝剑，以备为福音的事工争战，难道是不需要的吗？《希伯来书》的作者勉励我们说：“所以，我们应该离开基督道理的开端，竭力进到完全的地步，不必再立根基，就是那懊悔死行、信靠神、各样洗礼、按手之礼、死人复活，以及永远审判各等教训。神若许我们，我们必如此行。”（）
对每位真教灵胞而言，充实灵德、灵智、灵力，竭力进到完全的地步，须要系统性，以宏观全体的结构，来看待圣经的学习，才能离开道理的开端，学会各样的教训，而达于完全成熟的地步。
简介
中区神学延伸教育的推动始于1996年中区信徒代表会议，通过了列入区负责人工作计划的模式来办理。感谢主耶稣慈手施恩带领，从1996年12月开始筹备，1997年4月-6月第一期开课，到1999年4月-6月的第七期为止，计有七期28班，报名学员700人次，结业学员六百多人次（如13页附表）。
许多弟兄姊妹在百忙之中，利用业余时间，接受了有系统的神学教育，深入明白真道，得到属灵的造就。他们谦卑学习，渴慕真理的精神和态度，一方面造就了自己，一方面也鼓舞了授课传道们火热的心。课间茶点时间更是联谊沟通的大好机会，联系了弟兄姊妹之间属灵的感情，谈天说笑，其乐融融，好学不倦的学员们，下课后，还穷追猛问，大家热烈讨论，如、17节所记的：“那时，敬畏耶和华的彼此谈论，耶和华侧耳而听，且有纪念册在祂面前，记录那敬畏耶和华、思念祂名的人。万军之耶和华说：‘在我所定的日子，他们必属我，特特归我……。’”
延伸班的班务人员是由区的圣工推展委员会推荐，经由区负责人会同意后任命之，每个月开会乙次（地点均在南台中教会），商讨班务工作事宜，以最简单的任务编组方式，运行工作。若要说明一般的圣经讲习会与延伸班的不同之处：乃在于延伸班之授课有一定的进度，有主题课程说明，学员不得缺席。缺课超过三分之一时，即不计成绩学分。并有简单的报告或测验，让师生彼此明了学习的成效如何。
这些措施，都是为了让参加的人，有主动学习，负责任的学习，有效果的学习，以及深入的学习，所采取的方法，并非是考试般的束缚或重担。
延伸教育班班务工作手册（如附件）的创建，是中区的一个特色，它详细规划了延伸班的宗旨、依据、入学资格、学制与选读办法，各组工作职掌，会议日期，以及年度行事历，学员注意事项，让所有参与此一圣工的人，有明确的概念与工作方向。
盼望借着《青契》的介绍让更多兄姊来关心此一圣工的推动。愿主施恩的圣手继续带领中区神学延伸班的圣工，使更多的弟兄姊妹能接受专职传道工人的栽培与训练，以备主用。愿一切荣耀归于主的圣名。
（原[青年团契]1999年08月号）