撰文／中区专辑小组策划 田珍宝撰稿｜圣灵月刊260期-1999.05｜主题／[青年团契]耶稣复活了
近年来，全面品质经营（Total Quality Management）的风潮，由企业界传入医疗界，推动全面品质经营计划，订定TQM计划目标。而学者亦将“全面品质管理”的原则与有效的教育策略结合，称为“全面品质教育”（Total Quality Education）（Downey, Frase & Peters, 1994），期能不断提升学校教育的品质，达到卓越（excellence）、优越（superiority）的境界。
全面品质管理的理念经过理论界集成以及实务界验证，已发展出系统性知识体系。其主要理念为事先预防、系统导向、动态导向、前瞻导向；其实施原则为以客为尊、全员参与、品质承诺、永续改进、事实管理。在了解全面品质管理要点之后，要紧的是须将全面品质管理的理念应用到改进宗教教育的品质上。
本会全球之宗教教育，存在许多待突破的难题。若能将各国宗教教育之教材本土化－－翻译成当地语文、内容切合各国信徒之需；培训、徵调青年、圣职（含退休）人员参与远赴他国协助圣工之列。
掌握求学时期已拥有为主奉献一切心志的青年，于踏入社会就职后仍不改初衷，甘于平凡，默默耕耘，守着一颗敬虔知足的心，以父事为念，以主耶稣为至宝，以与主同工为最大喜乐，积极投入属灵战场，为主打那美好的仗、跑那当跑的路、守那所信的道；发挥青联会的功能，将台总青年、将各国青年招聚，举目向东西南北观看，联合起来、纵横走遍各地（），这是何等美！
靠着耶稣基督的权柄，在耶路撒冷、犹太全地，和撒玛利亚，直到地极，作主耶稣的见证（），是您我的远景与使命！ （原[宗教教育]159期，1999年5月号）