撰文／黄泽洋｜圣灵月刊235期-1997.04｜主题／[青年团契]从“暴君焚城录”谈起
谈宗教教育未来发展走向
为因应世界趋势，提升台湾国际地位及竞争力，目前台湾社会正在转型，从政治、经济、科技、文化、教育到生态环保等等，相关各界莫不积极努力；当中以教育改革实为百年大计之本、成败之关键。因为这些莘莘学子，将是国家未来的主人翁、社会的中坚分子。反观教会未来的兴衰，对于“宗教教育”实亦不可无远见、无长远之计！“传福音给万民、直到地极”虽为教会主要工作标的，但是为了达此总目标前之基础工作为“牧养群羊”；如此新进的羊儿，才能在此得饱，而后进一步重新得力再出发；两者应是相辅相成！
传福音、引人归主所需要的“各样装备”，是否在“牧会及宗教教育”过程中，做好人力资源规画、教育训练及人才储备等相关长期前置作业？如何将信徒从神所领受的各种专业、多元化的不同恩赐，集成在教会中──基督的身体上，经由圣灵感动带领整体总动员的力量，同心合意并同工兴旺福音？
我相信在教会中，神已经预备了相当多“有心志”为祂服事的弟兄姊妹，但其力量尚未被集成在一起。面对目前社会人心的需要以及教会宗教教育的现况，实在有需要再一次从心重新彻底回顾过去并认真检讨改进、仔细规画、展望未来！但求神怜悯、亲手引领。
终身为师：当教员是一生的志业
回想曾经教过我们的国小、国中或是高中的老师们，大概很少有人还会记得他们或是了解他们的近况如何；每逢思念的季节，不知名单中是否还有他们的踪影？当年的相处时空，除了课堂上的学科教授之外，若您不是“特殊分子”，彼此间就很难会有更多、更深的沟通或生活上的接触。随着岁月的流逝，自然而然就日久生疏了！
反观在教会中的“老师们”，从我们一出母胎，就开始陪伴我们成长，不论求学就业、或是成家立业，甚至直到人生的终点，他们都随侍在旁！他们人生过程的每一阶段，日常生活的为人处事，点点滴滴、一言一行，不论善恶、成功失败，都将影响我们还有下一代，他们的生活见证、鉴戒就是我们的“教本”！因此，在教会中担任教员一职，不论您是否“仍在职或已退休”，都将是一生的服事。愿以此与正投入教员行列的“当教员的学员们”，彼此提醒，共勉之！
（原[宗教教育]134期，1997年04月号）