阮琦雅
踏入葡萄园是前年深秋的事，当时因时间允许就参加了，今能继续留在葡萄园里，真是感谢神。在这事奉上让初信者的我更认识神，生活也越加喜悦，愿将感谢在此分享：
葡萄园是去年在中学联课时间举办的校园福音园地，由同学依联课规定自由选课参与，原则上，学校定有开班的上、下限人数，但感谢神的带领，这样的限制并未影响我们，因有些班超收、有些不足数开班，也都为校方所接受，由此更显明拣选在神，与神的同工。
前年参与葡萄园是中途加入的，所以对整个运作理念，只有藉参与中观察。在没概念就参与下，心里常有配合上的负担，如：不知整堂课内容活动是什么？主题是什么？下一步骤安排何活动？如何协助？
小葡萄数据及性格？然感谢主，这些问题被察觉，今年的葡萄园有较具规模的策划及培训，使参与者更能进入情况。
课程的安排让大家有个方向、内容，及心里准备是好的，但若有目标的期许，似乎更能让课程灵活运用，如：圣经要求基本信念──彼此相爱、尽力爱神，目标依此设置近程、中程及远程，相信会有助益。因课程设置是死的，且多强调与宗教有关事项，造成部分辅导员有传福音的压力，及接受者有被迫传教的误导，若能将近程目标定为关爱小葡萄，或表现基督徒爱的形象，哪怕小葡萄不自动亲近或渴慕神的道理？举个例子，讲腓利门的故事，若我们能表达出腓利门、保罗、及阿尼西母三者间感人的友情情节，进而补上周遭类似友爱的见证，去感动他们彼此相爱、散播爱，跳出世俗不愉快经验的辖制，这比强迫他们认识保罗或基督更能叫他们亲近神的道。至于他们了不了解基督、教会或圣经，则靠神带领，或放在中程、远程目标。
再者，参与者他们爱的精神也是感人的，但对一投入关爱的人，如何跳出人为组织情绪的辖制，就有待神的造就，这也是神怜悯信徒，给与参加者最好灵性长进、亲近神的园地。任何组织，团体必须面对的问题：（一）组织成员；（二）组织结构；（三）组织事务；同样的，这三项问题，葡萄园也要面对，不同的是，这是属神的团契，主人（老板）是神，神要我们负担的是从苦难中学习，进而亲近神，而不是要我们去承受成败的重轭。故遇问题时，不是要去归咎责任，因审判在神；而是在靠神共研对策，互为帮补──刚强扶持、体谅软弱，软弱的靠神刚强，从团体参与中学习成长。勿将三项问题重担压在一身，因神虽让人经练极重劳苦，但神说祂的轭是轻省的，对非一己因素能掌握或克服的难题，交托给神，让神作王，自己在葡萄园的生命才能持续；切望尽力爱神，不是坐在神位置而后跌倒。
葡萄园是个果子园，结圣灵果之园。在这里，参与者面对的是张张不同纯真又原始（野蛮没修饰）的脸，唯有用神的方法才能掌握这纯真与原始，神方法的基本要素就是爱。神说世人凭自己的智能不认神，所以祂乐意用人当作愚拙的道理拯救那些信的人；同样地，信的人要用神的方法要素感动人信神。愿此共勉，阿们！