张基顺
教会的刊物和一般社会上的报章杂志不同。前者报道属灵的信息，叫人心灵得以饱足；后者以周遭俗事或世上小学，来迎合人类的求知欲。
目前，教会的刊物计有圣灵报、宗教教育、青年团契和一些以地方教会为主的报章，如周报、青年通信、教会双月刊……等。其中前三者已略具规模，并收到相当宏效，足以荣 神益人。而后面几种却仅具粗枝大叶，距理想尚远，有待改进之处尚多，其中以内容及报道方式尤应值得注意。目前台北教会宗教教育系周报几乎遍达全省各地各教会，其至国外，它的内容和报道方式，对于各地教会从事报章工作者具有启迪和仿效的作用，其影响至深且巨。故今后对于内容之充实和报道之详尽，事已刻不容缓。
1. 周报编辑和报道内容的重要性
1. 编辑的重要
消息是报纸的主体，新闻编辑的基本工作是对于报上应该刊载那些消息，用何种方式刊载，对于稿件如何加以整理而适当地刊出，这些都是编辑的工作范围和研究对象。编辑的工作，可由报纸的版面表现出来，版面的美与不美，直接吸引读者的注意。因此，编辑的工作完善与否，关系着阅读率的高低。
2. 报道内容的重要
宗教方面的报刊，可贵的地方在于提供了造就人的属灵信息。在消息报道方面，除结果或预测外，若能将其中的经过情形，配合著属灵的教训，着实加以说明和阐述一番，必可增加消息的历史价值。因为事情虽或结束，然而其中所蕴藏着的真理，过了若干时间，仍然有造就人的价值。宗教刊物所以和一般新闻有“分别为圣”的功用就是这个道理。然而报道方式正确与否，足以影响内容的可读性和造就性。所以消息报道首重内容，而内容要完整，必须借重于正确的报道方式。
2. 编辑
1. 编辑的定义
凡对于报上应该刊载那些消息，用何种方式刊载，对于稿件如何加以整理而适当地刊出，使符合消息报道的原则……等问题加以研究和工作者谓之编辑。
编辑对于周围杂乱散漫的稿件（原始材料），经过编辑处理后，用最容易为读者接受的方式报道出来，才成为读者所需要的成品。
2. 编辑的任务
编辑在所应负的责任内，必须以负责的精神，处理工作。经编辑处理过后而发行的报章，若仍有疏误，编辑必须对读者负责。编辑的任务有：
（一）所选择的消息，都是于读者的属灵生活有所造就，而且一经刊出，都有一读的价值。
（二）编辑要把消息原料，用适当的、有效的方法，处理与剪裁，使它成为完美的成品；既要有条理、有系统，内容叙述也应流畅明晰。
（三）编辑发现稿件撰稿有误、文字不通、表意不明，或有错别字，或与圣经的教训相抵触时，应予以适当地修正。
3. 编辑应有的认识与态度
在理论上，编辑们对于刊载的内容和范围，有决定的权力（编辑权），不受报外及报内的干涉，否则便是影响编辑权的独立。而编辑权须在编辑方针的指导下行使，尽量减少个人的影响，才不致破坏整个报纸的风格（报格）。
（一）、编辑方针
编辑方针，亦即所谓编辑政策。它把报纸的立场与态度，从版面上、内容上、言论上表现出来。对于选稿的标准，文字运用的格调，处理手法，表现介绍方法，评论的态度，版面形式……等，都制定一套典型的做法，来表现它特有的风格。
周报在编辑方针上必须加以规定的项目，大约有如下五点：
１消息与言论及其他文稿的比重—
教会的综合报道，青辅组及系属的青年事工组、青教组和儿教组等报道，孰主孰辅，谁重谁轻，都应有明确的规定。平常稿缺，便无轻重之分，一旦稿挤，是酌量删减，免得超越预算；抑或全部刊登，才有所依循。言论方面如：专题（栏）、听道心得……等。文稿方面如：青年心声、教员心声、心得撰述及特别报道……等。何者每期一定要刊，何者可待别期再登，也应有所规定。能把握比重分配，才能表现周报的风格。
２对于消息内容及其性质的选择标准—
教会的一切报道，重在使人得造就。有那些消息的内容、性质足以摇动信仰；有那些足以造就灵性，都可做原则性的规定。在选择标准上，前者宜避免，后者应提倡。
３对于运用文字的格调应有统一规划—
每人写出的文章，原各有其风格，不能统一。但在周报的消息写作上，即令格调无法统一，也应讲求文体语气的近似。是用八股文言写，或纯用白话体写，抑或文、白交杂，都应有统一的规定。
４对于截稿时间应否严加遵守也要有规定—
越过截稿时间，绝对不再接受任何稿件，或在不影响出刊时间的原则下，仍要设法插入刊出，应明文规定。
５对于全文甚长的消息或特稿，其刊登方式是一期刊完或是分期刊完，或是事先限定字数，都要有规定。
（二）、编辑处理
编辑在处理消息报道时，应以既定的编辑方针作依据，才不致杂乱无章，破坏报格。在处理过程中，有些事项应该加以注意：
１以客观立场处理消息，不可受先入之见所影响。处埋消息时，要顾到格调的高尚。经过处理过的消息报道，应是最合理的报道。处理方式和方法，要顾及新闻学原理原则，不用标新立异、违反常规的处理方式。
２编辑进行改稿工作时，宜一边点读，一边检查文字，随时加以修改，不使任何一字有误。对于本会消息稿撰写员的原稿，编辑修改可不必征求同意。编辑为使全文更为通顺简洁，可略加减数字或标点，但以不改变内容意义为原则。
３由总会正式发布的公告、公文、条例或正式署名发表的消息，其内容文字不可（作）修改。
４校对时，未经编辑同意，不可擅自加字，否则便算侵犯编辑职权。
５特栏、专题和特别报道的作者，应示原始姓名，以示负责。（未完待续）