羅馬書 · 第 17 課

造就軟弱的

在讀經頁研讀
關鍵詞主別的吃喜悅弟兄死活相信/信心站論斷軟弱

背景

保羅一直在提出實際的指引來告訴信徒應該如何生活,成為神所喜悅的活祭。這些教導的很大一部分是關於我們與他人的互動,包括了與基督身體裡的同靈和教會以外的人。在本課的經文中,保羅談到了一個具體的領域,那就是我們身為基督的跟隨者應該要如何寬容那些信心軟弱的人。

大綱

  • 不可輕視或論斷
  • 不可使別人跌倒
  • 耶穌基督的榜樣

問題

全課的問題

1

記下這段經文中有關我們與神的關係如何決定了我們與同靈之間關係的教導。

觀察

· 不可輕視或論斷

1

在當前的語境中,信心軟弱的人有什麼特徵?

觀察解釋
2

為什麼有些人將飲食上的限制或日子的奉行認為是非常重要的?

解釋應用
3

根據這段經文的其餘部分,我們該如何「接納」信心軟弱的人呢?

觀察解釋
4

輕視或相互論斷的負面後果是什麼?

應用
5

關於你應該堅持什麽和什麼是應該取決於個人的,你需把界線劃在哪裏?

應用
6

關於我們對主的個人義務,這段經文教導了什麼?

觀察解釋應用

· 不可使別人跌倒

7

愛的原則如何是不對我們的弟兄進行論斷的解決方法呢?

解釋應用
8

解釋第十六節的勸勉。

解釋
9

解釋「吃喝」與「公義、和平並聖靈中的喜樂」的對比。

解釋
10

解釋第二十二和二十三節的教訓。

解釋
11

我們如何可以確定我們所做的一切事情都是出於信心呢?

應用

· 耶穌基督的榜樣

12

舉例一些當前需要你忍耐「不堅固人的軟弱」的例子。

應用
13

基督如何在擔當不堅固人軟弱上以身作則?

觀察解釋
14

為什麼在主裡彼此接納會榮耀神呢?

解釋