羅馬書 · 第 15 課
活祭
關鍵詞善心意更新恩賜惡愛效法活祭神的慈悲神的旨意肢體變化
背景
在書信的第一主要部分，保羅系統地解說了神如何藉著對耶穌基督的信心，顯明了祂的義。在這一部分的結尾，他讚頌了神向猶太人和外邦人施以憐憫方面至高無上的智慧。書信的後半部分主要是對基督徒實際行為的勸勉。對基督的真信心必須是活出來的，不僅僅是理解了就好。本章節中，我們將查考書信這部分的介紹、神賜予恩賜的運用，以及作為信徒的我們應該如何與他人互動。
你知道嗎？
- 「靈裡的」(《中文標準譯本》)：這個詞，在一些聖經譯本中也翻譯為「理所當然」，意思是「屬於理智的範圍，而非感官的」。[ref]
- 「通過察驗，你們可以分辨」(《和合本》和《中文標準譯本》)：這節經文中的「察驗」和「分辨」在希臘語中實際上只有一個字詞：dokimazein，它的意思包含了察驗和透過試驗證明。
- 「彼此推讓」()：希臘字詞在這裡被翻譯為「超越」有幾個可能的意思。字詞可以表示「先走並帶路」以及「看待（某人）比（自己）更高 」。2
- 「要彼此同心，不可心高氣傲⋯⋯」(《中文標準譯本》)：在希臘文中，這兩個命令基於動詞「思考」形成了一種對比。萊克瑟姆英語聖經（LEB) 試圖按照希臘文字面的意思翻：「彼此想同樣的事；不要妄自尊大」。3
大綱
- 獻上我們的身體
- 不同的恩賜
- 基督徒的行事為人
問題
· 獻上我們的身體
1
「所以弟兄們，我以神的慈悲勸你們」這句開場白如何與羅馬書前半部分（第一至十一章）之後的教導相關呢？
2
保羅本可以較籠統地寫下，「將你們自己獻上⋯⋯」。你認為具體說明「將你們的身體獻上」有什麼意義呢？
3
為什麼將我們的身體獻上是一種屬靈的敬拜呢？（見「你知道嗎⋯？」有關「靈裡的」條目）
4a
花些時間簡要地預覽第十二至第十五章中關於基督徒生活上的教導。然後解釋第二節中的命令。
4b
在這些章節中取出三個教導，並舉例說明更新和變化的含義。
5
心意的更新對於被改變過來如何是至關重要的呢？
6
解釋我們要如何察驗出神的良善、純全、可喜悅的旨意。
· 不同的恩賜
7a
第三節的教導與第二節所教導的心意更新有什麼關係？
7b
要照著神所分給各人信心的大小，看得合乎中道是什麼意思？
8
銘記基督的身體裡我們都有不同的功用，對我們有什麼幫助？
9
你發現神賜予你的特定恩賜了嗎？你怎樣才能更好地運用它呢？
· 基督徒的行事為人
10
真誠的愛與惡要厭惡，善要親近有什麼關係 (v. 9)？
11
解釋「恭敬人，要彼此推讓」 (v. 10) 是什麼意思。（見「你知道嗎？⋯」有關「彼此堆讓」的條目）。
12
反思第十一至十三節的教導。想想你需要在哪些方面改進。
13
討論應用以下教導的實用方式：a.「與喜樂的人要同樂，與哀哭的人要同哭」 (v. 15)；b.「要彼此同心，不要志氣高大，倒要俯就卑微的人」(v. 16)：
14
我們如何能夠以善勝惡呢 (v. 21)？
資料來源
- William Arndt, Frederick W. Danker and Walter Bauer, A Greek- English Lexicon of the New Testament and Other Early Christian Literature, 3rd ed. Chicago: University of Chicago Press, 2000, pp. 986.
- William Arndt, Frederick W. Danker and Walter Bauer, A Greek- English Lexicon of the New Testament and Other Early Christian Literature, 3rd ed. Chicago: University of Chicago Press, 2000, pp. 869.
- Harris, W. H., III, Ritzema, E., Brannan, R., Mangum, D., Dunham, J., Reimer, J. A., & Wierenga, M. (Eds.). (2012). Bellingham, WA: Lexham Press.