路加福音 · 第 22 课

喜乐的比喻

在读经页研读
钥节
关键词一儿子块钱失/找著了失去得罪快乐悔改慈心找著抱著欢欢喜喜死/复活罪人羊亲嘴起来,到那里去跑去醒悟过来

背景

路加在这段经文一开篇就先介绍了听众:“众税吏和罪人都挨近耶稣,要听祂讲道”(1)。鄙视这些“罪人”的法利赛人和文士,批评耶稣欢迎这样的观众。于是主讲了三个比喻作为回应,有力地说明神对悔改的罪人的心。

你知道吗?

1. “请你把我应得的家业分给我”():父亲可以先分割遗产 (长子可得双份;请看 和 的注释) 但保留收入,直到他去世。但是把部分的产业应要求先给年幼的儿子,是极其不寻常的。1

2. 放猪 ():对犹太人而言是极端的侮辱;不仅工作令人厌恶,而且猪是“不洁净的”动物 ()。2

大纲

  • 迷失的羊
  • 丢失的钱
  • 浪子

问题

全课的问题

1a

比较这三个比喻。有哪些共同要素?有什么区别?

观察
1b

你注意到这三个比喻中的进展吗?你认为这种进展的目的是什么?

观察解释
2

这些比喻如何描述失而复得的喜乐呢?

观察

· 迷失的羊

1a

对耶稣的指控是什么?

观察解释
1b

耶稣给出的三个比喻是如何回应那指控的?

解释
2

失羊的比喻是否暗示神偏爱罪人胜于义人呢?

解释
3

你曾体验过如这比喻中的牧羊人相同的喜乐吗?是什么样的场合?

应用
4

你曾经有如迷路的羊一般吗?主是怎么找到你的?

应用
5

这个比喻如何改变你对那些迷失的人的看法?

应用

· 丢失的钱

6

注意文中对于该妇人寻找失落那块钱的方式的描绘。我们可以从这描绘中学到什么?

观察解释应用

· 浪子

7a

小儿子为什么要离开父亲的家?

解释
7b

你是否也希望“往远方”呢?

应用
8a

小儿子后来的经历与他的预期有何不同呢?

观察
8b

当你远离神时,你是否也经历过同样的不幸?

应用
8c

如果你现在在神的家中,是什么让你想留下来呢?

应用
9

使浪子回头的转捩点是什么?这对我们有什么启示?

观察应用
10

比较“给我”(12) 和“把我”(19)。浪子有何改变?关于我们对神的态度,这教导了我们什么?

观察解释应用
11

浪子如何得罪了天,又得罪了父亲?

观察解释
12a

父亲的举动告诉我们有关父亲的什么信息?

观察解释
12b

关于我们的天父,他们教了什么?

解释应用
13

罪人如何是“死的”和“失的”(24,32)?

解释
14

神如何已给了我们最好的袍子、戒指、鞋和肥牛犊呢?

解释应用
15

大儿子代表谁?

解释
16

这些话如何说明大儿子的错误呢? a. “我服侍你这多年,从来没有违背过你的命。”b.“你并没有给我一只山羊羔”c.“你这个儿子”

解释
17

看到新信的信徒似乎得到特别的恩惠,你有没有犯过和大儿子一样的错误呢?

应用
18

比较父亲和大儿子。关于神的心与人的心之间的区别,我们从这里能学到什么?

观察解释应用
19

浪子是如何“又得”的 (32)?这教导我们是什么导致罪人悔改呢?

解释
20

这个故事的重点应该是什么?浪子回来了吗?大儿子的愤怒?父亲的慈心?解释你的答案。

解释

数据源

  1. The NIV Study Bible, ed. Barker, Kenneth. Grand Rapids, Michigan: Zondervan Publishing House. 1985, pp. 1569.
  2. The NIV Study Bible, ed. Barker, Kenneth. Grand Rapids, Michigan: Zondervan Publishing House. 1985, pp. 1570.