路加福音 · 第 16 課

關於愛、優先順序和禱告的教導

在讀經頁研讀
鑰節
關鍵詞上好的福份你去照樣行你這樣行,就必得永生動了慈心叩門名國尋找就給思慮煩擾情詞迫切地直求憐憫承受永生救祈求禱告聖靈聽祂的道赦免鄰舍

背景

本課的學習集中在主的三個教導上,其中兩個涉及到比喻的使用。雖然每一個教導都是發生在完全不同的環境,但這些教導中的真理對門徒來說都是重要的教訓。

你知道嗎?

  1. 耶路撒冷下耶利哥 ():相距十七英哩,從海拔約2500英尺降至海平面以下約800英尺。這條路因穿越怪石嶙峋的沙漠地區,方便劫匪伏擊手無寸鐵的旅行者。 1
  2. 二錢銀子 ():兩天的工資,足以讓一個人在客棧住上兩個月。 2
  3. 一個村莊 ():伯大尼 (比照 ),距離耶路撒冷大約兩英哩。

大綱

  • 好撒馬利亞人的比喻
  • 馬大和馬利亞
  • 有關禱告的教導
  • 要禱告什麼
  • 情詞迫切地禱告

問題

· 好撒馬利亞人的比喻

1

根據主所言,我們如何才能承受永生呢?

觀察解釋應用
2

第二十九節中,律法師所提問的意圖是甚麼?

觀察解釋
3a

你認為耶穌為什麼要用祭司和利未人作為故事中的人物?

解釋
3b

做為對比,祂為什麼要用一個撒瑪利亞人來描繪何謂好鄰舍呢?

解釋
4

描述撒瑪利亞人的愛。關於愛別人,你能從他那裡學到什麼?

觀察應用
5

這個比喻如何答覆了律法師在第二十九節的問題,並糾正了他的心態?比較第二十九和三十六節中「鄰舍」的含義。

觀察應用
6

耶穌對好鄰舍的定義教會了你應該要愛誰呢?

解釋應用

· 馬大和馬利亞

7

馬大和馬利亞有什麼不同?

觀察
8

馬大的服侍出了什麼問題?你在事奉中有過相同的經歷嗎?

觀察解釋應用
9

馬利亞選擇了甚麼「上好的福份」?將此應用到你與主的關係上。

觀察解釋應用
10

比較「許多的事」(41) 和「一件事」(42)。為什麼在為許多的事思慮煩擾的同時,馬大卻忘記了那一件事呢?我們可以從中學到什麼教訓?

觀察解釋應用

· 要禱告什麼

11

是什麼促使門徒請求主教導他們禱告?

觀察
12

你可以從主禱文中學到 a. 我們與神的關係的什麼?b. 神在我們生命中應有的地位?c. 我們日用的飲食?d. 饒恕?e. 試探和兇惡?f. 爲眾人禱告 (比照 )?

觀察解釋
13

你平常都禱告些什麼?關於你禱告內容的優先次序,你能從主禱文中學到什麼?

解釋應用

· 情詞迫切地禱告

14

禱告如何像「祈求」,「尋找」和「叩門」一樣?其中牽涉到何種態度?

解釋
15

第十一至十三節如何激勵我們的禱告?你的祈禱有這樣的動力嗎?

解釋應用
16

主對領受聖靈有什麼教導?

觀察解釋
17

根據主對禱告的教導,有效的禱告是什麼?

觀察解釋應用

資料來源

  1. The NIV Study Bible, ed. Barker, Kenneth. Grand Rapids, Michigan: Zondervan Publishing House. 1985, pp. 1560.
  2. The NIV Study Bible, ed. Barker, Kenneth. Grand Rapids, Michigan: Zondervan Publishing House. 1985, pp. 1560.