第 1 課(共 15 課)
神的生命設計(一)
📖 聖經探索
💡 焦點經文
創 1:26-27; 2:7
這段經文放大聚焦於神創造人類的過程,以及人類在神所造的萬物中為何獨一無二。我們既是照著神的形像所造,就蒙召要活出不同的生命。
請仔細閱讀經文,並回答以下問題:
- 神是如何創造人類的?
- 神對人類有什麼期望?
🌱 主要教導
- 神照著自己的形像創造人類。
人類與其他受造物不同之處,在於神親自將生命的氣吹在人的鼻孔裡。此外,人是照著神的形像、按著神的樣式所造的。
- 人類承繼了某些其他受造物所沒有的、屬神的特質:
- 管理其他受造物及全地的權柄(創 1:26)
- 神吩咐人類要生養眾多,藉此作為神在地上的代表,執行治理萬物的使命(創 1:28)。
- 尊貴的地位及生存的權利,其他人不可奪去(創 9:6)
- 神的形像——公義和聖潔(弗 4:24)
- 管理其他受造物及全地的權柄(創 1:26)
- 人類承繼了某些其他受造物所沒有的、屬神的特質:
- 神呼召人類作祂形像的承載者。
我們既是神用心且有目的地造成的,就蒙召在世上彰顯神的品格,並在家庭中將祂的形像傳承下去。
- 向他人彰顯神的形像。
- 既然我們信了神,並藉著受洗披戴基督,就成為神的兒女(約 1:12;加 3:26-27)。
- 身為神的兒女,我們應當效法我們的天父:
- 在聖潔上(利 19:2;彼前 1:15-16)
- 在慈愛上(弗 5:1-2)
- 在憐憫上(路 6:36)
- 將神的形像傳承下去。
- 我們不僅要彰顯神的形像,也要將這形像傳給下一代(創 5:1, 3)。
- 藉著建立敬虔的家庭,並教導我們的兒女和下一代敬畏耶和華、謹守祂的誡命,我們便能使祂的形像代代相傳。
- 例如:神的形像在亞當的家族譜系中得以傳承。詳情請參閱延伸學習(L1)。
- 向他人彰顯神的形像。
👣 實際行動
- 彰顯神的聖潔。
- 神將我們分別出來作祂自己的子民,因此呼召我們要聖潔,正如祂是聖潔的(利 20:26;申 7:6)。我們如何追求聖潔呢?
- 脫去舊人(弗 4:22;西 3:8-9)。
- 脫去我們的舊人,包括私慾,以及過去生活方式中的敗壞。
- 例如:戒除壞習慣;遠離一切邪惡與不潔
- 穿上新人(弗 4:23-24;西 3:10, 12-14)。
- 不要只是以避免犯罪為目標,更要追求心意更新。
- 積極地穿戴那些彰顯神神聖本性的特質(例如:恩慈、謙卑、溫柔、聖潔等)。
- 在世上如明光照耀(腓 2:15)。
- 神創造我們是為了公義和聖潔,好使我們榮耀祂(賽 42:6;43:7;帖前 4:7)。
- 當我們彰顯神的聖潔時,就能成為照亮他人的光。
- 當別人看見我們的好行為,就會榮耀神(太 5:14-16;彼前 2:12)。
- 照著主的教訓和警戒養育下一代(弗 6:4)。
- 我們可以藉著教養敬虔的後裔,將神的形像傳承下去(瑪 2:15)。
- 我們應當在自己的家庭和地方教會中重視宗教教育(申 6:6-7;詩 78:5-7;箴 22:6)。
💭 默想思考
- 請指出你在社會上或自己身上所看見的「舊人」特徵。對你而言,穿上「新人」意味著什麼?
- 耶穌說我們是世上的光(太 5:14)。我們在日常生活中(職場、家庭、社區)可以如何為基督發光?
🎯 挑戰自己
- 列出一份簡短的清單,寫下你生活中在思想、行為或領域上,可能沒有彰顯神聖潔的地方。可以想想你如何對待他人、你的言語、你所思念的事,或是你養成的習慣。針對每一項,請思考:
- 為什麼這一項可能達不到神所要求的聖潔標準?
- 將這部分的生活更新、使之合乎神的形像,會是什麼樣子?
- 這個星期你可以採取哪些步驟來改變並有所進步?